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发布时间:2024-07-05 02:52:48

[单选题]张村去年春季植树500棵,成活率为85%。去年秋季植树的成活率为95%,已知去年春季植的树比秋季多死了25棵,这个村去年植树共活了多少棵?( )
A.1375
B.1250
C.950
D.750

更多"[单选题]张村去年春季植树500棵,成活率为85%。去年秋季植树的成活"的相关试题:

[单选题]某单位每年都组织春季植树活动,今年单位把人员分成甲、乙两队分次植树,计划把树种成正方形实心方阵,第一次每队种10棵,第二次每队又种10棵,这样一直种下去,最后一次甲队仍种10棵,而乙队种的不足10棵,两队共种了二百多棵树,那么乙队最后一次种了几棵树?
A.4
B.5
C.6
D.9
[单选题]甲乙丙丁四个队植树造林,已知甲队的植树亩数是其余三队植树总亩数的的四分之一, 乙队的植树亩数是其余三队植树总亩数的三分之一,丙队的植树亩数是其余三队植树总亩数的一半,丁队植树3900亩。那么甲的植树亩数是多少?
A.9000
B.3600
C.6000
D.4500
[判断题]二十四节气是按阳历推算的,春分、秋分分别是春季、秋季的一半。 ()
A.正确
B.错误
[单选题]冷饮通常在夏季销量大,在春季和秋季销量一般,在冬季销售量最小。这体现了动态序列的( )。
A.长期趋势
B.季节变动
C.不规则波动
D.循环波动
[单选题]某机关举行职工秋季田径运动会。已知:所有报名参加短跑比赛的职工都报名参加铅球比赛,所有报名参加跳远比赛的职工都没有报名参加铅球比赛,报名参加跳高比赛的职工也都报名参加了跳远比赛,而没有报名参加跳高比赛的职工也没有报名参加长跑比赛。 根据以上陈述,可以得出以下哪项?
A.有的报名参加铅球比赛的职工没有报名参加短跑比赛
B.有的报名参加跳高比赛的职工没有参加长跑比赛
C.所有报名参加跳远比赛的职工都报名参加长跑比赛
D.所有报名参加短跑比赛的职工都没有报名参加长跑比赛
[多选题]张村村民张三拖欠税费,乡政府干部在夜里破门而入强行将其带到乡政府礼堂教育了一夜,随后还通知村委会看管张三,如果不交税费就不能让张三随意离开村子。根据我国《宪法》和法律,下列说法正确的是、
A.乡干部的行为侵犯了张三的人身自由
B.乡干部的行为侵犯了张三的住宅权
C.乡干部的行为侵犯了张三的平等权
D.张三可以对此行为提出申诉、控告和检举
[单选题]在对某乡镇情况进行研究的过程中,人们获得了以下信息:(1)富裕的张村村民都非常勤劳;(2)相对贫困的李村也有村民非常勤劳。由此可见,( )。
A.非常勤劳但不是李村的人一定是张村的村民
B.非常勤劳但不是张村的人一定是李村的村民
C.非常勤劳的人有些不是张村的村民
D.该乡镇非常勤劳的人不是张村的村民就是李村的村民
[单选题]某校派出学生204人上山植树15301株,其中最少一人植树50株,最多一人植树l00株,则至少有多少人植树的株数相同?
A.3
B.4
C.5
D.6
[简答题]材料: 植树节前的一个星期天,张老师带领班级学生在山上举行了一次植树活动,在山顶种植小树苗。张老师首先讲解小树苗的种植注意事项,然后进行示范。讲解之后,同学们再来分组合作。在同学们都在植树时,张老师发现小文一个人蹲在那里玩泥巴,显得十分伤心和低落,于是便走过去询问。 张老师:“小文,你怎么不去和同学们一起植树呢?” 小文:“他们不让我拿小树苗。他们说我总是帮倒忙……” 张老师:“原来是这样啊。他们为什么不让你拿小树苗呢?” 小文:“他们……他们说我把小树苗放歪了……”说罢,小文便又流露出伤心的表情。 张老师了解情况后对其他同学说:“我们第一次学习一件事的时候难免做不好。我第一次切菜还切到手了,但是我妈妈没有指责我,而是耐心指导我正确的切法,现在我的菜做得可好吃了。张老师希望大家能像张老师的妈妈一样,耐心帮助小文,一起去种小树苗,好吗?”同学们听了都很惭愧,纷纷表示要向小文道歉并把小文叫过去一起植树。在同学们的帮助下,小文很快学会了种植小树苗,阴郁的脸上终于绽放出开心的笑容。 之后,张老师总结了这次植树活动的成功与不足,并将经验分享给了同年级的其他班主任老师,作为他们开展植树活动的借鉴。 问题: 请结合材料,从教师职业道德的角度,评析张老师的教育行为。
[单选题]样本率与已知总体率比较时,已知的总体率可以是
A.大量调查得到的稳定结果
B.标准值
C.理论值
D.文献报道的数据
E.以上均可以
[简答题]植树节前的一个星期天。张老师带领班级学生在山上举行了一次植树活动,在山顶种植小树苗。张老师首先讲解小树苗的种植注意事项,然后进行示范。讲解之后,同学们再来分组合作。在同学们都在植树时,张老师发现小文一个人蹲在那里玩泥巴,显得十分伤心和低落,于是便走过去询问。 张老师:“小文,你怎么不去和同学们一起植树呢 ” 小文:“他们不让我拿小树苗。他们说我总是帮倒忙……” 张老师:“原来是这样啊。他们为什么不让你拿小树苗呢 ” 小文:“他们……他们说我把小树苗放歪了……”说罢,小文便又流露出伤心的表情。 张老师了解情况后对其他同学说:“我们第一次学习一件事的时候难免做不好。我第一次切菜还切到手了,但是我妈妈没有指责我,而是耐心指导我正确的切法,现在我的菜做得可好吃了。张老师希望大家能像张老师的妈妈一样,耐心帮助小文,一起去种小树苗,好吗 ”同学们听了都很惭愧,纷纷表示要向小文道歉并把小文叫过去一起植树。在同学们的帮助下,小文很快学会了种植小树苗,他阴郁的脸上终于绽放出开心的笑容。 之后,张老师总结了这次植树活动的成功与不足.并将经验分享给了同年级的班主任老师,作为他们开展植树活动的借鉴。 问题: 请从教师职业道德的角度,评析张老师的教育行为。(14分)
[单选题]已知A工作的紧后工作为 B、C (B、C的紧前工作只有 A),持续时间分别为8天、7天、4天。A工作的最早开始时间为第9天。 B、C工作的最迟完成时间分别为第37天、39天,则A工作的自由时差应为( )天。
A.O
B.1
C.13
D.18

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