更多"[多选题]我们可以通过(____)解决人的问题。(出处:国家电网公司生"的相关试题:
[多选题]我们可以通过(____)解决人的问题。
A.同理心
B.信任
C.沟通
D.弹性
[多选题]我们可以通过(____)方式解决事的问题。
A.交流
B.表达
C.询问
D.倾听
[多选题] 本小题 1 分
我们可以通过(____)解决人的问题。
A. 同理心
B. 信任
C. 沟通
D. 弹性
[判断题] 电流源输出端不能短路,但可以开路
【出处】 国家电网公司 人力资源部,《 国家电网 公司生产技能人员职业能力培训通用 教
材 电工基础》,中国电力出版社, 2010 年,第二章第四节
【知识点、考核点】 电路的组成、 电流源的性质
A.正确
B.错误
[判断题] 无功功率可以理解为无用的功率
【出处】 国家电网公司 人力资源部,《 国家电网 公司生产技能人员职业能力培训通用 教
材 电工基础》,中国电力出版社, 2010 年,第七章第三节
【知识点、考核点】 电路的概念、 功率的定义
A.正确
B.错误
[单选题]通过( ),沟通成为一个双向动态的过程。(出处:国家电网公司生产技能人员职业能力培训通用教材《沟通与协调》,2010年5月,第一版)
A.反馈
B.译码
C.接收者
D.换位思考
[多选题]我们可以通过哪些方式获得客户
A.展会
B.客户转介绍
C.公海客户
D.网络
[判断题] 通过主站对终端进行抄表操作时, 如果返回结果为“否认”, 说明终端存
在问题。
【出处】 中国电力科学研究院,《电力营销计量专业试题汇编 采集运维》,中国电力
出版社, 2017 年
【知识点、考核点】 采集设备、采集终端管理
A.正确
B.错误
[判断题] 使用钳形电流表可以测量裸导线中的电流。
【出处】国家电网公司人力资源部,《国家电网公司生产技能人员职业能力培训专用 教材 用电检查》,2010 年,第一章,模块 2
【知识点、考核点】仪器仪表的使用、钳形电流表的使用
A.正确
B.错误
[判断题] 通过主站对终端进行抄表操作时,如果返回结果为“否认”,说明终端存在
问题。
【出处】中国电力科学研究院,《电力营销计量专业试题汇编
采集运维》,中国电力
出版社,2017 年
【知识点、考核点】采集设备、采集终端管理
A.正确
B.错误
[判断题] 采集异常白名单申请中,可以通过批量申请来完成对多个设备进行白名
单申请。
【出处】 国家电网公司 营销部,《 用 电信息采集系统采集运维闭环管理功能模块标准化
设计(业务模型闭环管理分册)》, 2019 年, 6.27.3.2.1
【知识点、考核点】 采集运维闭环管理、异常工单处理流程
A.正确
B.错误
[判断题] 采集异常白名单申请中,可以通过批量申请来完成对多个设备进行白名单
申请。
【出处】国家电网公司营销部,《用电信息采集系统采集运维闭环管理功能模块标准化
设计(业务模型闭环管理分册)》,2019 年,6.27.3.2.1
【知识点、考核点】采集运维闭环管理、异常工单处理流程
A.正确
B.错误
[填空题]公司、分公司登记,申请人可以到公司登记机关提交申请,也可以通过信函、电报、电传、传真、电子数据交换和 ( ) 等方式提交申请材料
[判断题] 技术线损可通过理论计算来预测, 因此在现实生产中可以采取措施避免。
【出处】 《 国网营销部关于印发〈台区同期线损异常处置手册〉 的通知》(营销计量〔 2017 〕
67 号), 1.1
【知识点、考核点】 技术线损治理、 技术降损主要内容
A.正确
B.错误
[判断题] 根据《国家电网公司营销项目管理办法》要求,窃电属于互感器故障类别中的工作质量问题。
【出处】《国家电网公司关于印发〈国家电网公司营销项目管理办法〉等 7 项通用制度的通知》(国家电网企管〔2017〕841 号),计量用低压电流互感器质量监督管理办法, 附件 4
【知识点、考核点】电能计量装置故障、差错分类、计量用二次回路故障、差错分类 要求
A.正确
B.错误
[判断题]技术线损可通过理论计算来预测,可以采取管理措施达到降低的目的。… 76
【出处】
《国网营销部关于印发〈台区同期线损异常处置手册〉的通知》
(营销计量〔2017〕
67 号)
【知识点、考核点】技术线损构成要素
A.正确
B.错误
[判断题] 技术线损可通过理论计算来预测,因此在现实生产中可以采取措施避免。69 …
【出处】《国网营销部关于印发〈台区同期线损异常处置手册〉的通知》(营销计量〔2017〕
67 号)
【知识点、考核点】技术线损治理、技术降损主要内容
A.正确
B.错误
[判断题] 营销服务人员不可以操作客户设备
【出处】 国家电网有限公司,《营销现场作业安全工作规程( 试行)》,中国电力出版社,
2020 年,第 4 章第 4 节
【知识点、考核点】 《 营销安规》总则的要求、 操作客户设备的要求
A.正确
B.错误
