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发布时间:2024-01-19 20:06:33

[多选题] "下面哪些票卡只能在BOM的分析界面进行信息查询()
A.单程票
B.应急票
C.计次票
D.纪念票"

更多"[多选题] '下面哪些票卡只能在BOM的分析界面进行信息查询()"的相关试题:

[单选题]SUN平台上进行E300网管安装,要进行网管界面显示语言的配置在下面哪个文件目录进行修改:( )
A./bin/zte/ftpusers;
B./usr/default/login;
C./etCDefault/init;
D./root/dt/app-defaults。
[单项选择]表面活性剂由于能在油水界面定向排列而起()
A. 乳化作用
B. 助溶作用
C. 增溶作用
D. 潜溶作用
E. 絮凝作用
[单项选择]制定组织计划时要注意项目界面,下面不属于项目界面的是( )。
A. 社会界面
B. 组织界面
C. 技术界面
D. 人际关系界面
[单项选择]下面哪种研究属于分析性研究
A. 病例对照研究
B. 临床试验
C. 社区干预试验
D. 生态学研究
E. 以上都不是
[简答题]根据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》,通过对下面课例教学过程的分析,提炼出教学目标,并进行点评。
七子之歌--澳门
教学重点:
一、深情地演唱《七子之歌--澳门》。
二、聆听交响曲《1997.天地人》序曲,能够想象音乐的意境,并判断几个基本音乐表现手段出现的先后顺序。
教学方法:情感式教学法、启发式教学法、类比法、渗透法、讨论法、实践法。
教具:多媒体教学设备、钢琴等。
教学过程:
一、情感导入与歌曲欣赏体验
1.导入:以轻声的《七子之歌--澳门》的歌曲录音为背景音乐,教师板书或用字幕打出一段格言:"诗人的主要天赋是爱,爱他的祖国,爱他的人民。"2.提问:这句格言出自哪位诗人?他与歌曲《七子之歌--澳门》有什么关系?3.师生共议:这句格言出自我国现代著名爱国诗人、学者、烈士闻一多先生,它镌刻在清华大学闻一多先生雕像后面的石壁上。正是闻一多先生对祖国深沉的爱,使他创作了《七子之歌》这样的爱国诗篇,1925年7月4日发表在《现代评论》上。《七子之歌》是一部组诗,组诗一共分七章。它们分别是:《澳门》《香港》《台湾》《威海卫》《广州湾》《九龙》《旅大》(旅顺一大连)。《澳门》是组诗中为首的一章。1999年,在澳门即将回归之际,作曲家李海鹰用深沉、诚挚的曲调为《澳门》这首诗谱上了曲。自此,它代表了中华民族的共同心声,响彻了神州大地。4.请同学们看中央电视台播放的大型电视专题片《澳门岁月》中的主题曲《七子之歌--一澳门》。5.师生共议:片中担任领唱的年仅七岁的澳门小姑娘容韵琳的那双充满童真的眼中仿佛注视着400年的澳门沧桑,荡漾着40万澳门同胞的炙泪深情,她的演唱深深打动了亿万炎黄子孙,牵动着全世界正直善良的人的心。
二、歌曲演唱与处理
1.请几位会唱这首歌的同学根据自己对歌曲的理解,用不同的形式,演唱或演奏《七子之歌--澳门》。2.师生评议、讨论如何更好地表现作品:(1)要将表现歌曲的感情置于核心的地位。(2)歌曲的第一乐段要以真诚的倾诉为基调,去表现一个仿佛失去母亲的孩子对母亲的思念之情。(3)歌曲的第二段要以急切的呼唤为基调,去抒发离别已久的游子渴'望回归祖国母亲怀抱的强烈感情。3.在以上分析歌曲情感的基础
[单项选择]对于缺乏共度性的多目标决策问题,采用综合分析层次分析法进行分析,应当进行( )。
A. 两两比较
B. 高低比较
C. 线性比较
D. 层次比较
[多选题] "乘客持卡,EFO界面分析为“无分析错误”,如何处理?()
A.说明此车票可以正常出站;
B.开边门放行乘客
C.提示乘客正确使用车票
D.提示乘客换一台闸机出站"
[单选题] 下面有关Internet Explorer浏览器界面结构的说法中,错误的是______。
A. IE的界面包括标题栏、菜单栏、工具栏、功能区和工作区
B. 标题栏位于界面的顶部,用来显示当前网页的名称
C. 菜单栏位于工具栏之上,提供IE浏览器的操作命令
D. 工作区为用户提供"搜索"、"收藏夹"等相应的操作功能
[单项选择]下面哪种电镜可以在观察结构的同时,对组织细胞内的元素成分进行分析()
A. 透射电镜
B. 扫描电镜
C. 扫描隧道显微镜
D. 超高压透射电镜
E. 原子力显微镜
[单选题]下面哪一样不属于数据查询界面功能( )。
A.终端数据
B.电表数据
C.终端记录
D.终端遥控
[多项选择]在使用基本分析和技术分析方法进行证券投资分析时应注重()。
A. 方法的复杂性
B. 方法的直观性
C. 方法的结合使用
D. 方法的适用范围
[单项选择]风险分析可以采用概率分析方法,而不确定性分析只能进行( )。
A. 定量分析
B. 定性分析
C. 概率分析
D. 假设分析
[单项选择]进行信息分析前必须进行()
A. 工作信息审查
B. 工作信息收集
C. 工作信息修改
D. 工作信息反馈
[多选题] "SDM界面中记录分析中,以下叙述的主要是各子项分析内容正确的是( )。
A.信号分析:记录信号机灯丝断丝.非正常关闭
B.道岔分析:记录道岔的挤岔
C.区段分析:记录区段非正常占用 同步分析:
D.记录联锁机驱动不同步.采集不同步.表示不同步情况"
[判断题]柴油专用卡只可以加柴油,所以,在发卡网点给该卡限制0#柴油
A.正确
B.错误
[简答题]

运用“企业文化管理”的相关知识对下面案例进行分析,并回答所提出的3个问题。
《独具魅力的HP公司文化》
刚刚在美国获得MBA学位的C先生,第一次踏进HP公司总部大门时,便被该公司文化深深吸引,毅然抛弃几大摊子家族企业于不顾,投身到HP公司的怀抱。
C先生第一次接触HP公司时,感到该公司很特别,“面试时我的经理非常和善,感觉未来与这些人很容易相处,当时我还感到该公司很尊重人,也很会照顾人。比如,跟我面谈的经理非常尊重我,在安排我去美国总部面试时,他把一切都安排得好好的,早上还有专人到我住的旅馆来接我去吃早餐,而后开车送我到公司。我从他们的行为举止中,感到他们非常想吸引我到该公司工作。”
当时HP公司的管理已举世闻名,但在世界500强中,该公司还仅排在第150位,员工只有5万人。当时该公司有一个理论,在新招来的员工中,5年后,大概只有50%的人留下;10年后,大概只有25%会留下。比如10年前HP公司招了4个人,5年以后就剩下2个人,10年后就剩下1个人。“可是留下来的这个人,肯定已对HP公司文化坚信不疑,行为举止也是本公司化的,这样的人肯定会对本公司做出很多贡献。”
在台湾地区HP公司的十年中,C先生历任销售代表、销售部经理、财务及管理总监和市场部总经理。在此期间,他创造了连年超额完成销售定额的佳绩,并荣获HP公司颁发的最佳经营管理奖。1992年调回美国总部升任业务发展部经理。1994年4月派往中国内地任中国HP公司财务及管理总监,1997年11月又升任为中国HP公司总裁。虽然辛劳奔波,但C先生认为选择在HP公司做事情很值得,他每一次在公司内部调动工作,都学到不少的东西,而现在HP公司的员工已从当初的5万发展到12万人,在世界500强企业中,该公司已从150位跃升到第13位。
HP公司文化常常被人称为“HPWay”(HP之道)。HPWay有五个核心价值观,它们像是五个连体的孪生兄弟,谁也离不开谁。C先生对五个核心价值观倒背如流:一是相信、尊重个人,尊重员工;二是追求最高的成就,追求最好;三是做事情一定要非常正直,不可以欺骗用户,也不可以欺骗员工,不能做不道德的事;四是

[简答题]根据《义务教育音乐课程标准(2011版)》,分析下面课例教学过程,并进行点评。 要求:对以下教学设计进行客观评价。 走进拉丁美洲 教学目标 1.通过欣赏拉丁美洲音乐,亲身参与演奏等活动,有进一步了解拉丁美洲音乐的愿望。 2.感受探戈、伦巴两种拉丁美洲舞曲的基本节奏与风格。 3.认识几种拉丁美洲音乐的演奏乐器,能够用自制乐器参与合奏活动。 教学重难点 加强对拉丁美洲几种不同音乐体裁的认识并运用乐器进行节奏练习。 教学过程 1.导入学生在歌曲《生命之杯》的音乐声中走进教室。教师提问歌曲的名称、演唱者及音乐的风格,引出主题--拉丁美洲音乐。 2.认识探戈音乐 (1)教师播放电影片段,提示思考几个问题:电影讲述的故事发生在什么地区?从画面上看出有哪些人种?电影主题歌的节奏是由一种闻名于世的拉丁舞节奏演变而来的,这种拉丁舞是什么?学生看后回答:①故事发生在拉丁关洲。②从画面上看到了三个人种有本土的印第安人、欧洲人和非洲人。教师:拉丁美洲音乐融合了印第安人的音乐文化,欧洲的音乐文化以及非洲的音乐文化。随着时代的变迁,拉丁美洲的音乐也在不断发展、变化,不同时期的音乐风格、特点也是不同的。刚才我们听的这首歌曲属于"LatinPopMusic",它的节奏是由探戈演变而来的。(教师边哼唱旋律边打节奏)这也许是我们听到过最熟悉的拉丁舞曲的名字了。下面老师请大家听一首非常典型的探戈节奏的歌曲,是拉丁美洲人民非常喜爱的《鸽子》。请同学们拿出打击乐器,模仿最典型的探戈节奏。学生活动:在音乐旋律中,用自制的乐器(在空的易拉罐或者饮料瓶内放入小石子等颗粒状物,模仿沙锤的音色)以典型的探戈节奏为音乐伴奏:(略)教师:这些节奏里都包括哪些节奏型?学生:附点、切分节奏。 (2)实践练习①教师带领学生练习探戈的基本舞步。②教师请学生把《茉莉花》改编成探戈风格的、具有强烈节奏感的音乐。教师提示加入附点和切分节奏,之后教师钢琴伴奏,学生集体演奏。教师总结:在拉丁美洲音乐中,节奏是最重要的。改变节奏,加入附点与切分节奏,才具有探戈风格。3.认识伦巴音乐教师请一位同学表演伦巴舞,其他学生伴奏,主要节奏型有两种:(略)一部分学生吹口风琴,另一部分学生打节奏。进行适当的排练后进行表演,一名同学打架子鼓,一名表演伦巴舞蹈。4.认识恰恰音乐教师播放一段由小朋友表演的恰恰舞舞蹈片段,提示学生注意舞

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