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[单项选择]一个心理健康的人，必须保持自尊。一个人只有受到自己所尊敬的人的尊敬，才能保持自尊；而一个用“追星”方式来表达自己尊敬情感的人，不可能受到自己所尊敬的人的尊敬。以下哪项结论可以从题干的断定中推出
A. 一个心理健康的人，不可能用“追星”的方式来表达自己的尊敬情感。
B. 一个心理健康的人，不可能接受用“追星”的方式所表达的尊敬。
C. 一个人如果受到了自己所尊敬的人的尊敬，他(她)一定是个心理健康的人。
D. 没有一个保持自尊的人，会尊敬一个用“追星”方式表达尊敬情感的人。
[单项选择]詹姆士的自尊公式是（）。
A. 自尊=成功/自信
B. 自尊=成功/抱负
C. 自尊=自信/抱负
D. 自尊=抱负/成功
[多项选择]关于自尊，正确的说法包括（）。
A. 自尊是个体对其社会角色进行自我评价的结果
B. 自尊水平是个体对其每一角色进行单独评价的总和
C. 自尊不需要的满足会导致自信
D. 自我意识是自尊的一部分
[单选题]苏霍姆林斯基说:“人类有许多高尚品格,但有一种品格是人性的顶峰,这就是个人的
自尊心”。以下对自尊和尊重他人错误的认识是()。
A.认识人与人之间在人格上是平等的,这是做到尊重他人人格的前提
B.只有尊重他人人格,才能更好地维护自己的人格尊严
C.一个人有了自尊,就会有奋发向上的精神,就会光明磊落
D.尊重他人人格就是完全接纳他人的意见
[多项选择]促进儿童产生高自尊的因素包括（）。
A. 父母能给孩子表达观点的自由
B. 父母要求明确但不强制性管束
C. 与同伴的亲密程度高
D. 被集体接纳的程度高
[单项选择]有利于提高个体自尊水平的做法是（）。
A. 与比自己年龄小的人比较
B. 扬长避短
C. 与比自己优秀的人比较
D. 取长补短
[单项选择]根据马斯洛的需要层次论，自尊属于（）。
A. 归属需要
B. 安全需要
C. 低级需要
D. 高级需要
[判断题]自尊是对外界环境对待自己的感受。
A.正确
B.错误
[单选题]幼儿体验高自尊会导致其以后( )。
A.不能很好的适应学校生活
B.出现压抑和不良情绪
C.缺乏人际交往能力
D.生活满意度和幸福感高
[单选题]自尊自信是正确认识自己的结果。( )
A.正确
B.错误
[单选题]自尊即自我尊重,指的是( )。
A.一种爱惜自己身体的心理状态
B.一种爱护别人的心理状态
C.一种希望他人尊重自己的心理状态
D.一种向别人卑躬屈膝的心理状态
[单项选择]自尊心、自信心和羞愧感等是（）的成分。
A. 自我评价
B. 自我体验
C. 自我控制
D. 自我觉醒
[单项选择]学生的成人感、闭锁性和自尊心的发展属于（）。
A. 自我评价
B. 自我控制
C. 自我体验
D. 自我欣赏
[单选题]维护我们的自尊,不应该做的是( )。
A.树立自信,客观看待自己,培养乐观积极的人生态度
B.不做有损人格的事,不向别人卑躬屈膝
C.善于发现自己的长处和优点,拒不承认自己的缺点和错误
D.正视自己的不足,积极改正。
[单选题]满足病人自尊的需要，下列方法中最恰当的是（ ）
A.入院介绍及健康教育
B.提供良好的住院环境
C.关心、重视病人的特性及个人习惯
D.过硬的护理技术
E.J.=LEFT(J119,2)
