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[多选题]小红是个性格内向的女孩，父母离婚后，她与生活拮据的爷爷奶奶一起生活，
因缺乏家庭的教育和指导．小红学习成绩一直不好，与同学很少交往，
只有一位好伙伴，经常一起上学。学校老师很关心小红的成长，
时常给小红补习功课。针对小红的情况，依据生态系统理论。
社会工作者可以介入的微观系统有( )。
A.小红个人
B.小红的家庭
C.小红的同伴
D.小红的学校
E.小红的社区
[多选题](2015年)小红是个性格内向的女孩，父母离婚后，她与生活拮据的爷爷奶奶一起生活，因缺乏家庭的教育和指导．小红学习成绩一直不好，与同学很少交往，只有一位好伙伴，经常一起上学。学校老师很关心小红的成长，时常给小红补习功课。针对小红的情况，依据生态系统理论。社会工作者可以介入的微观系统有（）。
A.小红个人
B.小红的家庭
C.小红的同伴
D.小红的学校
E.小红的社区
[单选题]小红能歌善舞，琴棋书画无所不通，爱好广泛。这是在形容兴趣的( )。
A.稳定性
B.效能性
C.倾向性
D.广阔性．
[单选题]小红因婚姻问题前来求助。社会工作者小赵在仔细倾听了小红的叙述后，
拟通过询问小红自己对问题的看法来明确问题。
小赵的下列提问中．恰当的是( )
A.“您认为自己的婚姻困惑是怎么出现的?”
B.“您认为自己的婚姻可以怎样改善?”
C.“您做过哪些努力来改善自己的婚姻?”
D.“您对自己的婚姻有哪些期待?”
[单选题]小红和小王是夫妻，一日小红被车撞后，车主赔偿小红5万元，对于这5万元属于（）
A.小红个人财产
B.夫妻共有财产
C.夫妻共同财产
D.医药费以外的费用为夫妻共同财产
[单选题]小红因婚姻问题前来求助，社会工作者小赵在仔细倾听了小红叙述后，拟通过询问小红自己对问题的看法来明确问题，小赵的下列提问，恰当的是（ ）。
A.“您认为自己的婚姻困惑是怎么出现的？”
B.“您认为自己的婚姻可以怎样改善？”
C.“您做过哪些努力来改善自己的婚姻？”
D.“您对自己的婚姻有哪些期待？”
[单选题]16岁的小红因为填报中考志愿与父母发生冲突。父母希望小红填报本市最好的中学，小红却因没有充分把握而拒绝。社会工作者了解小红的情况后，采取的恰当做法是( )。
A.建议父母尊重小红的选择
B.肯定小红拒绝的理由
C.鼓励小红自己分析拒绝的理由
D.劝说小红听从父母的要求
[单选题]小红因婚姻问题前来求助，社会工作者小赵在仔细倾听了小红的叙述后，拟通过询问小红自己对问题的看法来明确问题，小赵的下列提问中，恰当的是( )。
A.“您认为自己的婚姻困惑是怎么出现的?”
B.“您认为自己的婚姻可以怎样改善?”
C.“您做过哪些努力来改善自己的婚姻?”
D.“您对自己的婚姻有哪些期待?”
[单选题]小红今年18周岁,小红的妈妈在她15周岁时为其投保了一份人寿保险,今年5月份小红因为学习压力太大而跳楼自杀。根据保险法律制度的规定,保险人应承担的责任是（ ）。
A.不承担给付保险金的责任,并不退还保险单的现金价值
B.不承担给付保险金的责任,但退还保险单的现金价值
C.不承担给付保险金的责任,但退还保费
D.承担给付保险金的责任
[不定项选择题]小明和小红各有若干块巧克力，小明拿出 20 块给小红，小红再拿出现有的三分之一给 小明，这时他们各有 60 块巧克力，则小明、小红原来各有（ ）块巧克力。
A.60，60
B.50，70
C.30，90
D.40，80
[多选题]小红，12岁，父母突然意外双亡，一下子成了孤儿，为了小红身心健康成长，政府部门可以对小红采取的安置方式有（）。
A.亲属抚养
B.机构养育
C.社会包容
D.依法收养
E.家庭寄养
[单选题]小红的父母以小红是女孩为由，不愿意供刚上完初一的小红继续读书，而是强行将她送到某个酒店当服务员。该案例中小红的父母侵犯了小红的()。
A.名誉权
B.受教育权
C.人格尊严权
D.隐私权
[单选题]现在有些单位也通过（ ）来测试应聘者的性格和兴趣。
A.游戏
B.笔试
C.公文处理
D.野外互动
[单选题]孤儿小红，女，15岁。下列人员中，具备收养小红条件的是（）
A.小红的小姨，29岁，国企职工，育有一女
B.小红的舅舅，45岁，私企老板，无子女
C.小红的义父，50岁，无配偶，外企员工，无子女
D.小红的伯伯，50岁，残疾，无自理能力，无子女
