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[单选题]小红因为是超生，父母没有给她上户口，读书问题迟迟得不到解决，小红父母请求社工的帮助，在此，社工必须向小红父母阐述户口也是儿童的一种需要。那么户籍问题是儿童的（ ）需要。
A.生存的
B.发展的
C.受保护的
D.社会化的
[单选题]16岁的小红因为填报中考志愿与父母发生冲突。父母希望小红填报本市最好的中学，小红却因没有充分把握而拒绝。社会工作者了解小红的情况后，采取的恰当做法是( )。
A.建议父母尊重小红的选择
B.肯定小红拒绝的理由
C.鼓励小红自己分析拒绝的理由
D.劝说小红听从父母的要求
[多选题]小红是个性格内向的女孩，父母离婚后，她与生活拮据的爷爷奶奶一起生活，
因缺乏家庭的教育和指导．小红学习成绩一直不好，与同学很少交往，
只有一位好伙伴，经常一起上学。学校老师很关心小红的成长，
时常给小红补习功课。针对小红的情况，依据生态系统理论。
社会工作者可以介入的微观系统有( )。
A.小红个人
B.小红的家庭
C.小红的同伴
D.小红的学校
E.小红的社区
[多选题](2015年)小红是个性格内向的女孩，父母离婚后，她与生活拮据的爷爷奶奶一起生活，因缺乏家庭的教育和指导．小红学习成绩一直不好，与同学很少交往，只有一位好伙伴，经常一起上学。学校老师很关心小红的成长，时常给小红补习功课。针对小红的情况，依据生态系统理论。社会工作者可以介入的微观系统有（）。
A.小红个人
B.小红的家庭
C.小红的同伴
D.小红的学校
E.小红的社区
[多选题]小红，12岁，父母突然意外双亡，一下子成了孤儿，为了小红身心健康成长，政府部门可以对小红采取的安置方式有（）。
A.亲属抚养
B.机构养育
C.社会包容
D.依法收养
E.家庭寄养
[单选题]小红自幼父母双亡，王太太收养她作为孙女，那么小红和王太太之间的亲属关系属于()。
A.血亲关系
B.拟制母女关系
C.拟制祖孙关系
D.没有亲属关系
[简答题]刚上初一年级的小明被父母留在家庭工厂里做帮手，不让他继续上学,其父母有权这样做吗?
[单选题]小红在接受社会工作者服务半年后，情况越来越好。小红的父母很感激社会工作者，邀请其参加家庭聚会，并希望与社会工作者进一步讨论小红的情况。根据社会工作专业伦理守则，社会工作者适宜的回答是()。
A.“谢谢，我也想和你们聊聊孩子的情况。”
B.“对不起，周末要加班，再找其他机会吧。”
C.“不好意思，周末家里有事，下次有机会再去。”
D.“谢谢，我不方便去，你有时间的话，可以来机构找我。”
[判断题]小红是某中学的初中生，学习成绩较差，则她的父母可以让小红辍学。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]小红是小学三年级的学生，其父母都是农民工。小红虽然学习成绩一直不理想，但是十分努力。教师的下列做法中，最合适的是（ ）。
A.劝说小红不要学习了，你的父母都是农民工，你不会有什么前途的
B.对小红的任何行为不予理睬
C.耐心教导小红，肯定小红的努力，并且教给小红正确的学习方法
D.认为小红智商低是遗传的，无论怎样都无法改变学习成绩
[单选题](2018年)小红8岁时，其父母因吸毒被送入强制隔离戒毒所，因无其他法定监护人，小红被送到儿童福利机构照管。近期，小红妈妈即将被解除强制隔离戒毒，为判断小红能否在妈妈出所后回家生活，社会工作者应对（ ）进行评估。
A.小红的健康状况
B.小红妈妈的监护能力
C.小红的学习状况
D.小红爸爸的戒毒效果
[单选题]小红8岁时，其父母因吸毒被送入强制隔离戒毒所，因无其他法定监护人，小红被送到儿童福利机构照管。近期，小红妈妈即将被解除强制隔离戒毒，为判断小红能否在妈妈出所后回家生活，社会工作者应对（ ）进行评估。
A.小红的健康状况
B.小红妈妈的监护能力
C.小红的学习状况
D.小红爸爸的戒毒效果
[单选题]残疾人小红在与社会工作者小王的交流中提起，自己先天残疾是父母姨表亲结婚的结果，因此对父母充满怨恨。小王听后，与小红就近亲结婚和致残原因进行了讨论，使小红认识到，近亲结婚只是导致残疾的因素之一，如果父母当时有机会学习优生优育知识,情况就会有所不同。小王对致残原因的分析依据的是(??)理论。
A.个人责任
B.社会责任
C.社会照顾
D.回归社会
