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[单选题]作为认识和实践活动的承担者，认识主体所具有的突出特点是（ ）
A.能动性
B.社会性
C.历史性
D.客观性
[多选题]实践作为检验认识真理性的标准具有不确定性,这是因为( )
A.逻辑证明也是检验真理的重要标准
B.实践对认识真理性的检验是有条件的
C.检验认识真理性的实践具有局限性
D.实践对认识真理性的检验不可能一次完成
[判断题]幼儿认识活动的主要特点是具体形象性
A.正确
B.错误
[判断题]( ) 人的认识活动和实践活动，从根本上说就是不断认识矛盾，解决矛盾的过程。（）
A.正确
B.错误
[单选题]在任何情况下,对于特定实践活动中特定的认识对象来说,只能有一种认识是与特定的认识客体的状态、本质和规律相一致的,这种认识是( )
A.真理
B.感性认识
C.理性认识
D.对特定客体的认识
[单选题]下列选项中，反映实践对认识具有决定作用的是（ ）。
A.芳林新叶催陈叶，流水前波让后波
B.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
C.勿以恶小而为之，勿以善小而不为
D.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
[单选题]认识的辩证发展过程是实践、认识、再实践、再认识的循环往复，以至无穷。这一原理运用于实践，形成了（）。
A.为人民服务宗旨
B.批评与自我批评的作用
C.理论联系实际的作用
D.从群众中来到群众中去的工作方法
[单选题]( )是人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。
A. 人生目的
B. 人生态度
C. 人生价值
D. 人生理想
[单选题]实践作为一种感性物质活动，强调的是（ ）
A.实践具有客观物质性
B.实践具有主观性
C.实践具有能动性
D.实践具有历史性
一飞冲天 ·一鸣惊人
[判断题]企业经营管理思想是人们对企业生产技术经济发展规律的认识，是企业从事经营管理实践活动的科学总结。
A.正确
B.错误
[单选题] 大学校园文化作为一种客观存在和一种教育实践活动的历史有多久了？（）
A.20多年；
B.30多年；
C.50多年；
D.与大学有同样长的历史
[填空题]认识、情感和意志是人在实践活动中对客观现实反映的不同方面，它们之间是密切联系，相互（ ）的
[单选题]（）是单位或个人对过去一个时期内的实践活动作出系统的回顾归纳、分析评价，从中得出规律性认识用以指导今后工作的事务性文书。
A.计划
B.请示
C.方案
D.总结
[单选题]认识活动及其成果具有相对独立性,其中最突出的表现是( )
A.认识是实践的先导
B.认识对实践具有能动的反作用
C.认识具有历史继承性
D.认识可以使局部经验上升为理论
[单选题]实践对认识具有决定作用。下列选项中体现这
一观点的是( )
①冰冻三尺,非一日之寒②近水知鱼性,近山识.
鸟音
③没有调查就没有发言权④百闻不如一见,百见
不如一干
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
[多选题]“质量达标和格行动”主题实践活动要坚持把（）作为评价实际工作成效的重要标尺。。
A.政治标准;
B.发展标准;
C.个人标准;
D.民心标准
E.略
F.略
G.略
[多选题]马克思主义认识论不同于旧哲学认识论的鲜明特点是( )
A.坚持物质第一性,意识第二性
B.坚持思维与存在的同一性
C.把科学的实践观引进认识论
D.把唯物辩证法贯彻到认识领域
[简答题]创新思维，作为一种特殊的思维活动，除了具有一般思维所具有的特点外，还具有自己的特点，创新思维的特征主要体现在以下哪几种方面？
[判断题]传导的特点是物体内的分子具有宏观的相对位移。( )
A.正确
B.错误
