更多"[单选题]认识的辩证发展过程是实践、认识、再实践、再认识的循环往复，以"的相关试题:
[单选题]认识无限发展过程,在形式上是循环往复,在实质上是( )
A.前进上升
B.从感性认识到理性认识
C.认识和实践的具体的统一
D.认识和实践的历史的统一
[单选题]人的认识是一个辩证发展的过程，作为认识的初级阶段的是（ ）
A.直接认识
B.间接认识
C.感性认识
D.理性认识
[简答题]试述感性认识和理性认识的辩证关系，并说明割裂二者的统一在实际工作中会导致的错 误。
[单选题]作为认识和实践活动的承担者，认识主体所具有的突出特点是（ ）
A.能动性
B.社会性
C.历史性
D.客观性
[多选题]认识对实践的指导作用表现在( )
A.指导主体按照客观规律去改世界
B.对实践活动做出预测和规划
C.指导主体选择实现目的的最佳行为方式
D.指导主体将抽象上升为理性具体
[单选题]世界是可以被认识的，认识是一个辩证发展的过程，这是一个____的过程。（出题单位单位：科技部引智司）
A. 感觉-知觉-表象
B. 概念-判断-推理
C. 实践-认识-实践
D. 理论-实践-理论
[单选题]在真理标准问题上坚持辩证法，就是要承认实践标准（ ）。
A.既是抽象的又是具体
B.既是必然的又是偶然的
C.既是普遍的又是特殊的
D.既是绝对的又是相对的
[单选题]辩证唯物主文认为，认识的本质是（ ）。
A.主体对客体的自由选择
B.主体对客体的自由创造
C.主体对客体的能动反映
D.主体对客体的科学评价
[单选题]以下关于“认识世界和改造世界及其辩证关系”说法正确的是( )
A.认识世界和改造世界是相互依赖
B.认识世界和改造世界是相互转化
C.改造世界是人类创造历史的唯一活动
D.认识世界是人类正确改造世界的根本动力
[填空题]坚持真理尺度和价值尺度的辩证统一，要求我们在实践中必须坚持和弘扬科学精神和（）精神。
[单选题]由理性认识向实践飞跃、变理论为现实的中介环节,也是决定性的环节是( )
A.从实际出发
B.客观事物的尺度
C.人自身的尺度
D.形成正确合理的实践观念
[判断题]正确认识理想与现实的关系,就是要辩证地看待理想与现实的矛盾。
A.正确
B.错误
[单选题]在唯物辩证法的方法论体系中，居于核心的地位的认识方法是（ ）
A.联系的方法
B.发展的方法
C.实事求是的方法
D.矛盾分析法
[多选题] 学习和掌握唯物辩证法的科学思维方法,要求我们在实践中不断增强思维能力,特别是不断增强( )
A. 辩证思维能力
B. 历史思维能力
C. 战略思维能力
D. 底线思维能力和创新思维能力
[单选题]要正确实现理性认识到实践的飞跃,必须使理论为群众所掌握,化为群众的自觉行动。这是因为( )
A.群众是意见都是正确的
B.群众是人口中的大多数
C.群众是社会实践的主体
D.群众的行动都是合理的
