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[单选题]邓小平曾告诫我们“谈到人格,但不要忘记还有一个国格”接下来他指出,特别像我们这样第三世界的发展中国家,没有“国格”,不珍惜自己民族的独立,国家是立不起来的。邓小平这里的“国格”指的是( )。
A.民族意识
B.民族情感
C.民族自尊心
D.民族责任
[单选题]邓小平曾告诫我们:谈到人格,但不要忘记还有一个国格。这里的国格说明,一个真正的爱国者要
A.承担起对国家应尽的义务
B.维护改革发展稳定的大局
C.树立民族自尊心和自豪感
D.促进祖国统一
[单选题] 邓小平曾告诫我们:"谈到人格,但不要忘记还有一个国格。特别是像我们这样第三世界的发展中国家,没有民族自尊心,不珍惜自己民族的独立,国家是立不起来的。"在这里,国格的含义主要是指( )。
A. 国家的外交形象
B. 民族自尊心和自豪感
C. 政府的权威
D. 民族历史传统
[单选题]邓小平曾告诫我们："谈到人格，但不要忘记还有一个国格。特别是像我们这样第三世界的发展中国家，没有民族自尊心，不珍惜自己民族的独立，国家是立不起来的。"在这里，国格的含义主要是指（ ）。
A.民族自尊心和自豪感
B.国家的外交形象
C.政府的权威
D.民族历史传统
[单选题]邓小平曾告诫我们“”谈到人格，但不要忘记还有一个国格”接下来他指出，特别像我们这样第三世界的发展中国家，没有“国格”，不珍惜自己民族的独立，国家是立不起来的。邓小平这里的“国格”指的是（ ）
A. 民族意识
B. 民族情感
C. 民族自尊心
D. 民族责任
[单选题]邓小平曾告诫我们：“谈到人格，但不要忘记还有一个国格。”这里国格说明，一个真正的爱国者要( )。
A.承担起对国家应尽的义务
B.维护改革发展稳定的大局
C.树立民族自尊心和自豪感
D.促进祖国统一
[单选题]邓小平讲:“谈到人格,但不要忘记还有一个国格。”这句话表明,自觉维护国家利益,就要( )。
A.承担对国家应尽的义务
B.维护改革发展稳定的大局
C.树立民族自尊心和自豪感
D.维护世界和平
[多选题]在判断儿童青少年的心理健康程度时,我们还谈到人格的相对稳定性,也是一个重要的标准,那这其中又包括哪几个方面?()
A.气质
B.形象
C.能力
D.性格
[单选题]我们还不要忘记，在维护国家政治（）和社会稳定的方面，我们任务还是非常繁重和艰巨的。
A. 安全
B. 利益
C. 威望
D. 领袖
[单选题]我们说,要想维系幸福的婚姻关系,其中一个要素是不要忘记曾经的“条件”,这里面具体的含义是?()
A.不要忘记曾经为什么会在一起,保持这个在一起的原因,才能长久
B.不要忘了曾经的爱,不管这个人变成什么样,爱都不能变
C.要想有稳定和谐的关系,就要不断地给对方提条件
D.只要记住曾经的条件,婚姻就能一直幸福和谐
[多选题]恩格斯在谈到事物普遍联系的"辩证图景”时指出,“当我们通过思维来考察自然界或人类历史或我们自己的精神活动的时候,首先呈现在我们眼前的,是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面。”这段话包含的唯物辩证法观点是( )。
A.联系具有普遍性
B.事物都处在相互联系之中
C.世界是一个相互联系的统一整体
D.联系既是普遍的又是多样的
[判断题] 在人格障碍中,最常与强迫型人格障碍共病的是回避型人格障碍。
A.正确
B.错误
