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[单选题]无论是产品的质量,还是过程的质量,决定其合格与否的都是( )。
A.材料的因素
B.机器的因素
C.环境的因素
D.人的行为因素
[单选题]体育与健康课程实施的本质是:现实性即体育与健康课程实施的社会经济、文化教育、自然地理、体育与健康课程教学资源等;适应性即根据学校实际对体育与健康学习目标、教学内容、学习评价等的调适过程和( ) 。
A.有效性即体育与健康课程实施的成效
B.规范性即完全按照课程标准执行的过程
C.创造性即创造性地将课程标准转变为学校实施的“实际课程”的过程
D.全错
[判断题]课程评价既是课程设计与实施的终点,又是课程设计与实施继续向前发展的起点。()
A.正确
B.错误
[单选题]心肺复苏成功与否的关键是( )。
A.A: 按压深度
B.B: 时间
C.C: 按压频率
D.D: 吹气频率
[判断题]课程实施?是指把课程计划付诸实践的过程,它是达到预期的课程目标的基本途径。()
A.正确
B.错误
[单选题]体育与健康课程标准在课程实施中主要扮演以下角色:“指南针”,为体育与健康课程的编制与体育与健康课程的实施指明目标与正确方向;“施工蓝图”,为广大的体育教师的体育与健康课程实施提供施工指南;( ) 。
A.“标尺”,为组织体育教学活动和评价教学质量与效果提供度量衡
B.“教法指南”指明具体教学内容如何教的方法
C.“内容库”提供具体的教学内容,让体育教师教学中选择
D.全不是
[单选题]评价会议成功与否,首先要( )(1分)
A.分析确定影响会议效果的主要因素
B.设计会议效果评估表
C.汇总评估结果
D.从会议工作人员的表现进行评估
[单选题]学校教育变革与创新成功与否的关键在于( ) 。
A.教师
B.学生
C.学校领导
D.家长
[单选题]课程实施计划的展开过程是()
A.安排课程表
B.分析教学任务
C.选择并确定教学模式
D.组织教学活动
[判断题]利用IC卡转储LKJ文件，转储结束后，无论转储成功与否，均会自动弹出一窗口，提示“转储成功”。
A.正确
B.错误
[单选题]在课程目的上,重视人,崇尚个性。在课程内容上,提倡广泛的课程范围。在课程的实施过程中,充分地尊重儿童,热爱儿童。这种教育目的观体现的是()的观点。
A.人文主义课程观
B.科学主义课程观
C.知识本位课程观
D.能力本位课程观
[判断题]【判断题】 风险评估的能力决定组织指挥成功与否。 ( )
A.正确
B.错误
[判断题] 事故跳闸是指只要开关动作,无论重合成功与否,均视为跳闸。
A.正确
B.错误
[单选题]对于心跳呼吸骤停的伤员，心肺复苏成功与否的关键是（）。
A.A.时间
B.B.按压的深度
C.C.吹气的频率
D.D.按压的速度
[单选题]利用微库仑仪测定样品时，测定成功与否的关键步骤是()
A.检查裂解炉
B.设定好温度
C.完成好滴定池操作
D.气流量调节
[判断题]在课程实施过程中,教师的教是至关重要的,教师的教学水平直接影响着课程改革的成败。()
A.正确
B.错误
[判断题]判断题】教师的教学成功与否,很大程度上取决于教学语言的艺术性
A.正确
B.错误
[判断题]在竞争性项目的谈判当中，及时获取竞争对手的信息决定着谈判的成功与否。
A.正确
B.错误
