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[单选题]咨询师对求助者表达无条件积极关注,错误的做法是( )。
A.对求助者的问题和情感表示关注
B.对求助者持一种非评判性的态度
C.对求助者的反应伴有准确的共情
D.向求助者指明其能力的局限性
[多选题]以下各项中,属于内容表达的包括( )。 分值 0.5 分
A.具体化
B.解释
C.重复
D.指导
[单选题]认知行为主义主要关注人的( )。 分值 1 分
A.外显行为
B.可观察行为
C.内隐行为
D.可测量行为
[单选题]由咨询师为求助者示范良好行为,而后引导、鼓励求助者表达相同的行为的是( )。 分值 1 分
A.生活示范
B.参与示范
C.内隐示范
D.象征性示范
[多选题]以下属于违背心理咨询专业伦理的行为包括（ ）。 分值 2 分
A.咨询师与求助者发生性关系
B.咨询师与求助者的家庭成员发生性关系
C.咨询师与求助者成为商业伙伴
D.咨询师把求助者转介给其他咨询师
[多选题]行为疗法的原理包括( ) 分值 0.5 分
A.经典条件反射
B.社会学习理论
C.操作条件反射
D.认知行为理论
[多选题]行为治疗的步骤包括( )。 分值 1 分
A.对靶行为进行功能性分析
B.制定矫正目标
C.制定并实施干预计划
D.监测干预计划实施并根据情况进行调整
[多选题]传统的行为主义主张关注和研究( )。 分值 1 分
A.可观察、可测量的行为
B.外显行为
C.人的想法、态度、习惯
D.内隐行为
[多选题]个体侵犯行为的影响因素包括（ ）。 分值 2 分
A.道德水准
B.情绪唤起水平
C.社会角色
D.他人的行为
[多选题]认知行为治疗的基本假设包括( )。 分值 1 分
A.人们的思想和信念对他们的适应不良行为有作用
B.通过改变人的信念、态度或思维,便能改变他们的适应不良行为
C.人们可以通过改变行为来改变认知
D.需要同时研究、关注人的内隐行为和外显行为
[多选题]行为治疗技术具有的特点包括( )。 分值 1 分
A.注重形成靶行为的现实原因和历史原因
B.以可观察的行为作为评价治疗效果的标准
C.依据实验研究,从中引申出假设和治疗技术
D.对每个求助者都可以使用同一种技术
技术┋D、对每个求助者都可以使用同一种技术
[单选题]安全色是表达安全信息的颜色,包括( )四种。
A. 红黄黑绿
B.红黄蓝绿
C.红黄白绿D红白黄绿
[多选题]合理情绪疗法应用的行为技术包括( ) 。 分值 0.5 分
A.放松训练
B.自我管理程序
C.系统脱敏
D.合理情绪想象技术
[多选题]切换相关参数包括 分值3分
A.tReselactionGERAN
B.timeToTrigger
C.a30ffset
D.cellIndivOffset
[多选题]非言语行为在咨询中的作用包括( ) 。 分值 0.5 分
A.加强言语
B.实现反馈
C.配合言语
D.传达情感
[多选题]5G邻区规划原则包括 分值3分
A.地理位置上直接相邻的小区一般要作为邻区
B.一般都要求互配为邻区。在一些特殊场合,可能要求配置单向邻区
C.邻区个数要适当。
D.邻区应该根据路测情况和实际无线环境而定。
[多选题]咨询师对求助者积极关注,应该注意的要点包括( ) 。 分值 0.5 分
A.避免盲目乐观
B.重视负性情绪
C.反对过分消极
D.立足实事求是
[单选题]麦独孤（W.McDougall）用（ ）来解释人类的社会行为。 分值 0.5 分
A.认知过程
B.学习
C.社会影响
D.本能
