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发布时间:2023-09-28 03:59:38

[简答题]简述写作教学中“范文”的作用.并说明范文在教学中的使用步骤及每个步骤的教学目标。

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[简答题]请简述写作教学活动中连贯性训练的形式及意义。
[简答题]在写作教学过程中,写前,写中,写后是三个重要的教学环节,简述每个环节中的-一个教学活动(12 分),列出教师在写作教学过程中需要注意的四个事项(8 分)。
[简答题]范文对于英语写作主要有以下三方面的作用: (1)范文能够说明所用体裁的特点。 文章都有一定的体裁,如故事、演讲、会话等。不同的交际目的产生不同的篇章.形成不同的体裁.在篇章结构和语法形式上产生一定的特色。 对于中国学生而言,虽然他们很早就知道文章有记叙文、说明文等的分别.虽然他们从一开始就学会了按“三段式”来组织文章(第一段是论点,第二段是主要内容,包括论证的证据或故事的情节等,第三段是结论),但范文的作用在他们的外语写作中仍然不可忽视。一方面,汉语的语篇模式和英语的语篇模式并不完全一致。一般而言,汉语的主题往往不直接点出,需要先有一个所谓的铺垫,而英语文章的主题往往直截了当地给出。另一方面.具体的范文远比一些抽象的分类更具有操作意义上的指导作用. (2)范文是说明英语语篇衔接手段如何使用的最好语境。 连贯是篇章的主要特征,使用各种语篇衔接手段是建立语篇连贯的主要途径。熟悉这些英语的衔接手段能够大大减轻写作过程中的微计划(micro-planning)所带来的负担,加快语言生成的速度。微计划生成语言信息,明确如何分配主题、焦点或新信息等内容,与具体的语言有关。英语中是否有现成的信息衔接手段显然会影响信息的分配和组织. (3)范文能够开阔学生的思路。 写什么是写作计划需要解决的问题.也是学生感到非常苦恼的事情。扩大知识面是解决这个问题的主要途径。另外,要学会在动笔前积极思考,激活并调用大脑中已有的知识,养成良好的写作习惯和思维习惯。 范文在教学中的使用步骤及每个步骤的教学目标: (1)利用范文进行谋篇布局。 师生要能够在范文的结构和语言方面进行讨论,并弄清楚两个问题:①这类文章结构和语言如何为文章的交际目的服务;②还有哪些别的可能的结构和语言上的变化。只有这样.学生才能最大限度地利用范文来指导写作而不受范文的限制.才有可能避免全班学生千篇一律的现象、 (2)利用范文达到连贯的效果。 该步骤的教学目标是使学习者在写作中避免出现连接语使用不够的现象.造成文章的逻辑跳跃性很大.理解起来比较困难。也有相当一部分学生主观上想尽量多用连接语,以加强句子之间的衔接.但结果是连接语过分堆积,不仅不能增强语义方面的衔接力.反而往往会增加冗余信息.甚至造成语义上的逻辑混乱。这种现象也是写作教学应尽量避免的内容。 (3)利用范文开阔学生的写作思路。 这一阶段的目标是培养学生积极思考的习惯.使学生能够开阔自己的思路.这是影响学生写作的关键因素。
[单选题]教学过程也称教学步骤或教学程序,即用于指导和规范教师课堂活动的步骤,教学过程不包括(  )。
A.导入环节
B.讲授环节
C.巩固环节
D.设计教学重难点
[简答题]列举几种美术教学方法,并且说明其作用?【教学实施】
[单选题]不仅在方向上对体育教学起着指导作用.而且在具体的步骤和方法上也具有规约作用的是(  )。
A.教学目标
B.教学原则
C.教学方法
D.教学过程
[多选题]教学评价包括以下哪些步骤?( )
A.确实评估目标
B.搜集有关的资料
C.描述并分析资料
D.形成价值判断
E.作出决定
[简答题]“植物生长素的发现”这节课的教学常采用探究式教学,探究式教学方法实施的基本步骤是____、____、____、____、____、____。
[简答题]论述数学教学中使用信息技术的作用,并阐述使用信息技术与其他教学手段的关系。
[简答题]简述我国现代常用的教学设计程序的主要步骤。
[简答题]简述在我国的学校教育与培训教学中流行的一种比较简单实用的教学设计程序的主要步骤。
[简答题]课堂教学中使用的多媒体课件一般使用哪些软件?请写出三种。课件对教学能起到哪些作用?
[单选题]依据教学内容,为达到教学目标而设定的教学操作顺序和步骤,属于( )。
A.教学目标
B.教学内容
C.教学方法
D.教学程序
[单选题]我国现代常用的教学设计程序步骤包括:①分析教学对象的特征;②选择教学媒体;③确定教学目的;④评价学生的学习情况,进行反馈修正;⑤选择教学策略;⑥阐明教学目标;⑦实施具体的教学计划。排序正确的是(  )。
A.①⑤②③④⑥⑦
B.③⑥①⑤②⑦④
C.③①②④⑥⑦⑤
D.③①②④⑤⑥⑦
[简答题]教学的作用是什么

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