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[单选题]教师在为学生梳理文言文当中的特殊句式的时候，让学生练习被动句的用法，下列句子不属于被动句的是（ ）。
A.身死人手，为天下笑者
B.忠而被谤，能无怨乎？
C.不能容于远近
D.衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。
[单选题]下列哪项不是被动运动
A.关节可动范围的运动
B.关节松动技术
C.CPM
D.关节牵引
E.悬吊练习
[单选题]下列句子不是单句的一项是（ ）
A.许多嘉宾表示,“一带一路”倡议之所以独特,…实现全球经济包容普惠共享发展,共同打造人类命共同体。
B.推进高质量的新型城镇化……让资金、技术,人才等要素再汇聚到农村,推动城乡融合发展。
C.在那场伟大的爱国运动中,中国青年于风雨如磬、…,表现出高尚的爱国情操和大无畏的英雄气概。
D.“黑洞热”告诉我们,如果我们能着眼国内外的最新发展,……,这样的研学旅行项目一定能受到他们的欢迎。
[单选题]针对修辞手法的练习中，为了帮学生明确比喻的修辞手法，教师列举了以下句子，下列句子不是比喻句的是（ ）。
A.只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。
B.近了，更近了，蒙娜丽莎就像真人一样慢慢走进你。
C.老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。
D.胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。
[简答题]以“爱心”为陈述对象，以“泉水”或“歌谣”为喻体，依照下面的句式再造一个句子，使之与例句结构相似。
例：爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫困交迫的人感到人间的温暖；
爱心是
[填空题]照句式，补写三个句子，使五句话组成一段意义相关的文字。
金钱能买到佳肴，不能买到胃口；能买到书籍，不能买到知识；__________，__________；__________，__________；__________，__________。
[单选题]( )是指个人和家庭的收入主要来源于主动投资而不是被动工作。
A.财务独立
B.财务安全
C.财务自主
D.财务自由
[填空题]布鲁纳认为学习的木质不是被动地形成刺激一反应的联结，而是主动地形成()
[填空题]布鲁纳认为学习的本质不是被动地形成刺激一反应的联结，而是主动地形成（ ）。
[单选题]强调学习过程是学生主动构建自己知识的过程，学生不是被动的信息吸收者，而是信息意义的主动重构，以下哪种理论中体现了这样的观点?（）
A.有意义的接受学习论
B.建构主义的学习理论
C.信息加工的学习理论
D.联结主义学习理论
[多选题]下列句式中属于多义句式的是（）
A.我说不好
B.王师傅也通知了
C.一辆老吉普车
D.接近电影的尾声
E.小王也不知道
[单选题]一般而言，如果客户个人和家庭的收入主要来源于主动投资，而不是被动工作，说明客户实现了（ ）。
A.财富增值
B.财务安全
C.财富保障
D.财务自由
[单选题]30年前日本遭遇能源危机，这个资源匮乏的岛国不是被动地应对——在油价高企时节制消耗，在油价低廉时又恢复消费的无度，而是把能源危机变成提高国家经济竞争力的“黄金时机”，举国上下厉行节能，政府打出一系列“政策环保”牌，使得该国的能源使用效率不断提升，成为全球楷模。现在，高油价不仅对日本经济的冲击有限，反而，之前未雨绸缪建立的低资源消耗发展模式，使得日本企业在高油价时代更具竞争优势，低油耗汽车等日本产品风靡全球。
可以推知，日本应对能源危机的主动策略是：
A.油价高启时节制消耗，油价低廉时恢复无度消费
B.改变能源使用方式，以非稀缺能源代替稀缺能源
C.调整经济增长发力点，改变过分依赖能源的缺点
D.改变消费观念，加强环保意识，提高能源利用率
[单选题]下列句子中，不是词类活用的是（ ）
A.都城过百雉，国之害也。
B.树之以桑，五十者可以衣帛矣。
C.不拊爱子其民，因而贾利之。
D.过其友曰：“孟尝君客我!”
[单选题]公文中的句式灵活多样，可采用不同的类型，下列语句中属于文言句式的是：
A.对于涉及国家机密的文件，应当严加保密
B.加强绿化工作，规定城市绿地系统的绿线保护范围
C.各单位要积极组织开展安全应急演练工作和自救逃生教育
D.凡有拖欠税款、偷税逃税等违反税法行为者，都应受到制裁
[单选题]充分条件指的是两个句子的一种关系。如果一个句子真，那么另一个句子必定是真，就称前一个句子是后一个句子的充分条件。以下哪项中的两个句子，前一个句子是后一个句子的充分条件？( )
A.存在一个数能被4整除，存在一个数能被2整除
B.地球围绕太阳在旋转，月亮是地球的卫星
C.曹操是曹植的父亲，曹丕与曹植是兄弟
D.江苏在安徽的东面，上海是一个国际化大都市
