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[单选题]婴幼儿2~3岁时,通过模仿操训练,以达到增强婴幼儿( )的目的。
A.信心
B.主动性
C.模仿能力
D.体质
[单选题]婴幼儿2岁时体重约为（）kg。
A.9
B.10
C.12
D.15
[判断题]( )婴幼儿1~2岁时性格基本定型,要让婴幼儿学会控制和尽快排除不愉快的情绪。
A.正确
B.错误
[单选题]婴幼儿的注意时间很短，研究表明，8—12个月的婴儿注意时长一般为1—3分钟，1—2岁的婴幼儿在成人的提示下，能集中注意力4—5分钟，2—3岁的婴幼儿注意时长（）。
A.10—15分钟
B.5—10分钟
C.8—15分钟
D.5—8分钟
[单选题]研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果( )。
A.有一定影响
B.没有影响
C.几乎没有影响
D.有实质性影响
[单选题] 婴幼儿在学会爬行和步行以后,成人与婴幼儿间( )的交流是婴幼儿学习、经验获得和认知发展的媒介
A.情绪信号
B.表达信号
C.生存信号
D.生理信号
[单选题]婴幼儿在学会爬行和步行以后,成人与婴幼儿间( )的交流是婴幼儿学习、经验获得和认知发展的媒介。
A.情绪信号
B.表达信号
C.生存信号
D.生理信号
[判断题]( )为了让婴幼儿学习独立进餐，保育员应该避免给婴幼儿
A.正确
B.错误
[单选题]《幼儿园教育指导纲要》指出，幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以( )为基本活动。
A.上课
B.教学
C.读写
D.游戏
[单选题]幼儿学习刷牙的年龄为()。
A.1岁
B.2岁
C.3岁
D.4岁
[判断题]（）婴幼儿学习用勺子自己吃饭过程中，保育员应该同时用勺子吃饭给婴幼儿做示范。
A.正确
B.错误
[单选题]（）可以让婴幼儿学习握笔和用笔。
A.纸工活动
B.涂鸦活动
C.泥工搓园
D.他爱吃什么
[单选题]手眼协调能力是婴幼儿学习的（）。
A.最基本的能力
B.认知的特点
C.能力的发展
D.基本的发展
