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[单选题]根据现代认知心理学的观点，技能本质上是( )。
A.习惯性动作
B.陈述性知识
C.程序性知识
D.经验性知识
[单选题]儿童在看动画片时，看到上面的情节可推知下面的情节发展。根据现代认知心理学，这种能力的适当解释是（ ）
A.儿童观察力强
B.思维的逻辑性
C.儿童想象能力发展快
D.儿童头脑中贮存了相关情节的脚本
[单选题]现代认知心理学家认为，动作技能的早期的主要任务是（ ）
A.体验动作技能学习的有效感
B.既要形成目标意象，又要形成目标期望
C.能陈述动作技能的规则
D.对要完成的动作任务形成目标意象
[单选题]从现代认知心理学观点看，作文构思能力可用个人的（ ）来解释
A.专门领域程序性知识
B.非专门领域程序性知识
C.通过练习达到自动化的程序性知识
D.非自动化的程序性知识
[填空题]依据现代认知心理学的观点，知识是个体通过与环境相互作用后获得的（ ）及其（ ）。
[单选题]儿童采取他人的观点来理解他人的思想与情感的认知技能称为（ ）
A.社会认知
B.性别认同
C.观点采择
D.换位思考
[多选题]学习动机理论的观点中属于认知观点的有（ ）
A.强化说
B.需要层次说
C.成败归因理论
D.自我效能感理论
E.成就动机理论
[不定项选择题]根据认知心理学的观点，感觉属信息的（ ）。
A.输入和登记
B.储存
C.编码和选择
D.提取
[不定项选择题]根据认知心理学的观点，感觉属信息的( )。单选
A.输入和登记
B.储存
C.编码和选择
D.提取
[判断题]根据认知心理学的观点，学习就是一个信息加工的过程。()
A.正确
B.错误
[填空题].（ ）是根据对认知活动结果的检查，采取必要的补救措施，根据对认知策略的效果的检查，及时修正、调整认知策略。
[多选题]认知技能包括
A.智慧技能
B.认知策略
C.言语信息
D.态度
[填空题]（ ）是根据对认知活动结果的检查，采取必要的补救措施，根据对认知策略的效果的检查，及时修正、调整认知策略。
[多选题]根据加涅的观点，下列属于智慧技能的是（ ）。
A.辨别
B.概念
C.规则
D.高级规则
E.程序
[判断题]认知技能包括智慧技能和认知策略两类。前者是运用习得的概念和规则来调节、控制自己的活动，后者是运用习得的概念和规则加工外在的信息。（ ）
A.正确
B.错误
[多选题]现代认知心理学认为，认知是人脑对感觉输入信息（ ）的过程
A.转换
B.存储
C.加工
D.检索
[单选题]根据加涅的学习层次分类观点，某教师学习如何根据行为主义学习理论和认知学派学习理论为学生制定学习方案属于
A.连锁学习
B.言语联想学习
C.规则学习
D.问题解决的学习
[简答题]简要解释梦的精神分析观点、生理学观点和认知派观点。
