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[多项选择]作为高校教师，在参与科学技术的研究和应用开发活动时应该具备的道德品质有（）
A. 要有强烈的教育和科研工作责任感
B. 要有开拓进取和创新的现代人格
C. 要自觉地学习和应用新知识
D. 要努力平衡家庭和工作之间的关系
[判断题]医学伦理学中的价值论是关于医务人员道德品质的学说，研究医务人员应具备的道德品质。
[判断题]道德品质以道德意识为指导，道德行为是道德品质的外在表现。
[判断题]教师道德品质和教师道德行为是紧密相连的，教师道德品质的形成离不开教师道德行为。
[判断题]道德品质是道德意识和道德行为的辩证统一。
[单项选择]在社会规范学习与道德品质发展的研究中，班杜拉(A.Bandura)等心理学家的研究重点是 ( )
A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 道德行为
[判断题]道德品质是道德行为的实践基础，一两次的道德行为就能形成某种品质。
[判断题]在教师道德品质的构成要素中，道德意志是社会道德和教师道德要求转化为个人内在的品质的首要成分。
[单项选择]在构成教师道德品质的六个要素中，标志着道德品质形成的是（）。
A. 道德行为
B. 道德习惯
C. 道德认识
D. 道德意志
[多项选择]道德行为与道德品质的关系（）。
A. 道德品质是道德行为的积累
B. 道德品质是道德行为的内在根据
C. 道德品质是行为整体的稳定特征
D. 个体道德行为的特征决定着品质的特征
[判断题]小学教师职业道德评价的对象是小学生的道德品质和道德行为。
[单项选择]作为道德品质的基本组成部分，并成为决定行为倾向的思想基础的是（）
A. 道德情感
B. 道德认识
C. 道德行为
D. 道德意志
[单项选择]道德品质即品德，它包括道德认识、道德情感、道德意志、（）四个部分。
A. 道德标准
B. 道德行为
C. 道德表现
D. 道德规范
[单项选择]护理道德品质是护理道德（）的集合。
A. 认识
B. 情感
C. 意志
D. 行为
