更多"人职匹配理论的基本思想是，专业技术人员个体差异是普遍存在的，每一个专业"的相关试题:
[多项选择]人职匹配理论中最有影响力的是（）。
A. 性格类型论
B. 特性因素论
C. 人格类型论
D. 职业分类论
[单项选择]能力的发展存在个体差异，下列不属于个体差异的是（）。
A. 天才儿童
B. 大器晚成
C. 多愁善感
D. 过目不忘
[单项选择]人职匹配理论中最有影响的是特性因素论和（）。
A. 泰勒的科学管理理论
B. 人格类型论
C. 霍桑理论
D. 罗森塔尔理论
[多项选择]个体差异包括（）。
A. 特异质反应
B. 耐受性
C. 耐药性
D. 依赖性
E. 高敏性
[单项选择]1908年，（）波士顿大学教授弗兰克帕森斯在《选择一个职业中》首次提出了人职匹配理论。
A. 美国
B. 英国
C. 德国
D. 法国
[判断题]在档案袋评价标准拟定时，要因人而异，体现出个体差异性，并给个体差异一定的评价权重，以避免不能激励学生，学生也不可能有成功的体验，最终失去学习的兴趣、丧失学习信心。
[单项选择]把个体差异理解为量的差异，这意味着（）
A. 否认质的差异
B. 无视质的差异
C. 可以更好地确定质的差异
D. 与确定质的差异无关
[单项选择]产生药物效应个体差异和种族差异的主要原因是：（）
A. 基因突变
B. 基因重组
C. 转录
D. 翻译
E. DNA复制
[多项选择]在情绪调节中存在个体差异，这种差异表现在（）。
A. 情绪智力
B. 情绪的激活阈限
C. 情绪的易感性
D. 情绪的持续性
E. 情绪的生理唤醒
[判断题]教育心理学只研究学生的群体差异，不研究个体差异。
[多项选择]幼儿个体差异主要表现为（）。
A. 发展水平
B. 能力倾向
C. 学习方式
D. 原有经验
