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[判断题]家庭教育修养不包括家庭教育者的知识。
A.正确
B.错误
[判断题]小学班级的规范环境不包括家庭教育。
A.正确
B.错误
[单选题]衡量受教育者道德修养水平的重要标志是( )
A.知
B.情
C.意
D.行
[单选题]用精神分析进行家庭教育/心理咨询治疗的时候,要掌握4个重要技巧。其中不包括?()
A.倾听和同理心
B.诠释
C.主导谈话
D.分析中立
[单选题] 家庭教育的对象不仅仅是年轻一代,也包括了以往只作为教育者的()。社会各方面重视对家长的教育指导,以各种方式帮助家长提高自身素质,这种情况有利于家庭教育功能的发挥。
A.普通人
B.先行者
C.成年人
D.青少年
[单选题] 学生在教育者的帮助下,主动地进行自觉学习、自我反思、自我锻炼、自我监控等来提升自己修养的德育方法是( )。
A. 说服教育法
B. 榜样教育法
C. 陶冶教育法
D. 自我修养法
[判断题]学生在教育者的帮助下,主动地进行自觉学习.自我反思.自我锻炼.自我监控等来提升自己修养的德育方法是自我修养法
A.正确
B.错误
[单选题]教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响,其中,作为桥梁的是__( )___。
A.受教育者
B.无法判断
C.教育影响
D.教育者
[判断题]教育的基本要素有:教育者、学习者和教育影响。
A.正确
B.错误
[单选题]提出教育目的应当从受教育者的本性出发,认为个人价值高于社会价值,教育的目的在于把受教育者培养成人,发展他们的个性,增进他们的个人价值的教育观点是( )
A.个人本位论
B.社会本位论
C.形式教育论
D.实质教育论
[判断题]德育过程是学生个体品德自我发展的过程;思想品德形成过程则是教育者对受教育者的教育过程,是双边活动过程。
A.正确
B.错误