更多"教师凭借自身的知识、才能、思想品德去影响学生，决定了教师劳动在手段土具"的相关试题:
[单项选择]教师不是使用工具去加工劳动对象，而是以自身的知识经验和教育才能作为劳动手段去影响学生，这种工作的主动性，决定了教师劳动的（）性。
A. 示范性
B. 系统性
C. 长期性
D. 复杂性
[判断题]教师自身的思想道德素质对教师道德行为评价的影响不大。
[填空题]影响教师教学效能感的因素一般可分为外部环境因素和教师自身因素。教师自身因素包括（）及（）等。
[判断题]教师职业道德在幼儿园生活活动中对教师自身的影响主要表现在帮助教师提高保教工作质量以及帮助教师形成良好的职业关系。
[多项选择]影响教师实践性知识形成的因素包括（）
A. 教师过去的经验
B. 教师的工作环境
C. 教师个体的反思
D. 教师的同事
[多项选择]教师对学生的影响不仅全面地贯穿于学生整个受教育过程的始终，而且影响学生一生。教师的思想、知识、智慧、道德、意志、情感、（）在教育教学中对学生的渗透性影响是难以估量的。
A. 衣着打扮
B. 言行举止
C. 个性品质
D. 相貌形体
[简答题]教师需要专业发展，并且只有教师实现了自身的专业发展，才能使教学内涵提升，使各项教育改革真正落实，然而，长期以来教育界推行的各种专业发展工作成效却比较有限，试分析其中的原因。
[填空题]教师对学生的影响不仅仅是知识上的、智力上的影响，更是（）上的、（）上的影响。
[判断题]教师专业发展就是教师学科专业知识的发展。
[单项选择]只有当教师的知识视野比（）宽广得无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的真正的能手、艺术家、诗人。
A. 教学大纲
B. 学生
C. 他人
D. 家长
[多项选择]教师对自身行为的自觉表现在（）
A. 教师在行为前对自己将要做什么、怎样做有自觉意识
B. 教师在行动前对行为后果有自觉意识
C. 教师在行为前对所要选择的行为有清晰的道德自我意识
D. 教师在行为前对所选行为的道德意识，是出于对一定社会的教师道德准则的“应该”与否的理解
[判断题]人道主义在教师与自身的关系领域要求是处理好“作为人的教师”和“作为教师的人”两者之间的关系。
[多项选择]教书育人是指高校教师在人才培养的各个环节中，依据一定社会对大学生的品德要求，结合自身的道德影响，言传身教（）培养大学生思想品德的过程。
A. 有目的
B. 有意识
C. 有组织
D. 有系统
E. 有原则
[简答题] 教师对学生的影响不仅在于教师要有渊博的知识、优雅的谈吐、坚定的信念、乐观的态度、高尚的道德，更在于教师要有人格魅力，要用人格的力量去感染学生，去触动学生的心灵。 请以“教师的人格魅力”为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限，诗歌除外，字数800字左右。
