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[单项选择]普及义务教育始于（）
A. 原始社会
B. 奴隶社会
C. 资本主义社会
D. 社会主义社会
[单项选择]推动城乡义务教育（）发展，高度重视农村义务教育，办好学前教育、特殊教育和网络教育，普及（）教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。
A. 共同；初、高中
B. 平衡；劳动技术
C. 协调；初中阶段
D. 一体化；高中阶段
[简答题]
资料：30多年来，中国的教育改革和发展取得了非常巨大的成就，义务教育普及在世界人口大国当中是第一，2014年普通高中和职业高中普及率是86%，高等教育毛入学率37%。
但我国的教育仍有很多问题，包括教育的活力、体制、教师职业素养问题，当然也包括孩子的课业负担过重，片面地追求考试和升学给孩子带来的压力。现在学生的文化课学习时间已经长到他们无法承受的地步，这种情况下他们的德育教育、体育教育、艺术教育、社会实践都被边缘化了，导致孩子不能个性发展、全面发展。
李克强总理在对2015年工作总体部署中表示，促进教育公平发展和质量提升。教育是今天的事业、明天的希望。要坚持立德树人，增强学生的社会责任感、创新精神、实践能力，培养中国特色社会主义建设者和接班人。深化省级政府教育统筹改革、高等院校综合改革和考试招生制度改革。
中国式教育改革远非单一的考试制度改革。牵一发而动全身，随着高中教育价值取向的改变，配套的基础教育变革也已到了箭在弦上的时刻。眼下，9年义务制教育阶段仍然普遍存在应试教育的现象，中小学生课业负担在一片“减”声中持续加重，素质教育改革探索多年还是未见实质性突破。因此，未来教改之路仍将任重道远。
请结合上述资料，以“教育改革任重道远”为题，写一篇文章。 要求： （1）自选角度，联系实际； （2）参考“资料”，但不拘泥于“资料”； （3）思路清晰，语言流畅； （4）总字数1000~1200字。
[简答题]联系你本人所在地义务教育的普及现状，试分析我国当前巩固提高九年义务教育水平的新动向。
[单项选择]某省人民政府对义务教育普及情况进行了全面考核验收，为传达情况、沟通信息，拟以书面形式下发，应选用的文种是（）。
A. 总结
B. 报告
C. 通告
D. 通报
[单项选择]
到2000年底，中国基本普及了九年义务教育，基本扫除了青壮年文盲，普及九年义务教育的人口覆盖率达到85%，青壮年文盲率下降到5%以下。据统计，2000年，全国幼儿园共有在园幼儿2244万；全国普通小学在校生1.3亿多人，小学学龄儿童入学率达99.1%；初中在校生6256万人，初中生入学率达88.6%；普通高中1.46万所，在校生1201万人；普通高校1041所，在校生556万人；成人高校772所，在校生3547万人；研究生培养单位738个，在校生30.1万人；特殊教育学校在校生37.8万人。
下面哪一种学校在校生少（）
A. 普通高校
B. 普通高中
C. 成人高校
D. 特殊教育学校
[单项选择]首先提出普及义务教育思想的教育家是（）
A. 杜威
B. 夸美纽斯
C. 赫尔巴特
D. 洛克
[多项选择]义务教育有普及率及增长率的指标包括（）。
A. 义务教育入学年龄
B. 义务教育年限
C. 义务教育阶段各年级在校生数
D. 义务教育适龄人口数
E. 实施义务教育的学校数量
[单项选择]第一次提出普及义务教育的社会是
A. 奴隶社会
B. 封建社会
C. 资本主义社会
D. 社会主义社会
[单项选择]普及义务教育立法的三大特征是( )
A. 强制性、免费性、世俗性
B. 免费性、自主性、国家性
C. 强制性、免费性、多元化
D. 免费性、世俗性、普及性
[填空题]国家举办各种学校，普及初等义务教育、发展中等教育、职业教育和高等教育，并且发展（）。
