更多"（）成为幼儿的主导活动，是促进幼儿心理发展的最好形式。"的相关试题:
[单项选择]（）是促进心理发展的最好的活动形式。
A. 游戏
B. 学习
C. 劳动
D. 交往
[单项选择]促进幼儿心理发展最好的活动形式是（）。
A. 游戏
B. 学习
C. 劳动
D. 交往
[单项选择]促进幼儿心理发展的最好活动形式是（）。
A. 学习
B. 游戏
C. 劳动
D. 手工
[单项选择]（）是促进幼儿心理发展的最好的活动形式。
A. 游戏
B. 学习
C. 劳动
D. 交往
[单项选择]（）主导个体心理发展，是个体心理发展的决定条件。
A. 遗传
B. 自然环境
C. 教育
D. 社会环境
[单项选择]促进幼儿心理发展的活动形式是（）。
A. 游戏
B. 学习
C. 劳动
D. 交往
[单项选择]从小学时期起，（）开始成为儿童的主导活动，对儿童的心理发展具有重要的作用。
A. 游戏活动
B. 学习活动
C. 集体活动
D. 社交活动
[单项选择]为了更好的照顾幼儿的个别差异，调动幼儿学习的主动性，幼儿的（）应成为幼儿园教学活动的重要组成形式。
A. 集体活动
B. 小组活动
C. 个别活动
D. 班级活动
[判断题]心理技术具有开发潜能、提升学习能力动力和促进心理发展的功能。（）
[填空题]教师要成为幼儿学习活动的支持者，要求教师对幼儿的学习活动提供（）、（）、（）等方面的支持。
[简答题]教师如何成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者？
[单项选择]教师应成为幼儿学习活动的支持者、（）、引导者。
A. 指挥者
B. 合作者
C. 指导者
D. 教育者
[单项选择]教师在活动的组织与实施中的角色和作用。教师应成为幼儿学习活动的（）。
A. 支持者、合作者、引导者
B. 组织者、合作者、引导者
C. 支持者、合作者、组织者
D. 组织者、支持者、引导者
[单项选择]（）应成为幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者。
A. 教师
B. 家长
C. 同伴
D. 保育员
[单项选择]对儿童心理发展起主导作用的是（）
A. 学校教育
B. 家庭教育
C. 个人倾向
D. 社会影响
