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[单项选择]为婴幼儿提供与同伴一起玩的机会，可以促进（）的建立。
A. 亲子关系
B. 玩伴关系
C. 群体关系
D. 朋友关系
[单项选择]为（）左右的婴儿换尿布，可以准备一些玩具或图书来分散其注意力。
A. 3个月
B. 6个月
C. 9个月
D. 1岁
[单项选择]儿童利用如积木、积塑、泥、沙等材料进行的游戏属于（）。
A. 创造游戏
B. 积木游戏
C. 结构游戏
D. 活动游戏
[多项选择]学前教育机构与家庭合作活动的发展趋势是合作活动的（）及媒体由玩具图书转向网络邮件。
A. 目的由单一孤立转向全面融合
B. 伙伴由被动应对转向积极互动
C. 资源由园内转向园内外结合
D. 形式由仿效参照转向借鉴创新
E. 视野由市内国内转向世界范围
[单项选择]幼儿玩具、图书要保持清洁，做到（）消毒。
A. 一月
B. 一天
C. 季度
D. 每周
[填空题]（）是一种儿童利用各种建筑、结构材料如积木、积塑、沙、土、金属部件等，进行建筑、构造的游戏。
[单项选择]幼儿使用多种结构材料（如积木、积塑、沙石、水、泥巴、雪、金属材料等），通过想象和实际的创造行为，构造建筑物或建筑形象的游戏活动，我们称之为（）。
A. 功能游戏
B. 假装游戏
C. 结构游戏
D. 规则游戏
[单项选择]图书、图片是（）常用的玩具和材料。
A. 表演游戏
B. 象征性戏
C. 建构游戏
D. 语言活动
[单项选择]游戏时间，小明与邻近同伴玩相同的玩具，但彼此间并没有互动时，我们可以说小明的游戏行为属于（）。
A. 联合游戏
B. 合作游戏
C. 平行游戏
D. 独自游戏
[单项选择]同伴的角色功能包括：（1）作为强化者的同伴；（2）作为榜样的同伴；（3）作为（）的同伴。
A. 社会反馈
B. 社会参照
C. 目标参照
D. 自我教育
