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[单项选择]培养幼儿对体育活动的（）是幼儿园体育的重要目标。
A. 爱好
B. 能力
C. 技能
D. 兴趣
[填空题]培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织（）、（）的体育活动，吸引幼儿主动参与。
[判断题]在学前儿童社会教育教学活动设计中，"培养幼儿自我保意识"这样的教学目标陈述方式是符合要求的。
[判断题]我国民间游戏有利于培养幼儿的合作意识，完善幼儿的人格发展。（）
[判断题]在《幼儿园教育指导纲要（试行）》中社会领域的教学目标要求培养幼儿对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。
[判断题]21世纪后，世界各国的幼儿教育目标都开始关注幼儿的全面发展，重视培养幼儿基本能力和素质的培养，特别是幼儿情感、社会性等方面的培养。
[判断题]培养幼儿对科学的兴趣和情感也是幼儿科学教育的一个重要的目标。
[单项选择]幼儿园讲述活动有利于培养幼儿有中心、（）和有重点说话的意识和能力。
A. 有趣味
B. 有特色
C. 有顺序
D. 有经验
[单项选择]在幼儿园的教育活动组织形式中，（）是一种高效性的组织形式，这种形式对培养幼儿的集体意识、组织纪律性和自控力等有特殊的意义。
A. 集体教学
B. 小组教学
C. 个别教学
D. 分组教学
[判断题]哲学中的人学理论影响幼儿园课程的培养目标。
[单项选择]引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式，培养幼儿（）的意识和能力，学习用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。
A. 交往学习
B. 合作学习
C. 互相学习
D. 科学学习
[简答题]简述1951年《幼儿园暂行规程》和《幼儿园暂行教学纲要》所规定的幼儿园的培养目标。
[多项选择]幼儿教师必须从小培养幼儿的（）
A. 感知能力
B. 思考能力
C. 想象力
D. 观察力
[简答题]简述1951年我国《幼儿园暂行规程》和《幼儿园暂行教学纲要》所规定的幼儿园的培养目标。
