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[判断题]列宁格勒战役成为二战中苏联卫国战争的转折点，亦是二战欧洲战场的重要转折点。
[简答题]儒道两教，乃我中国固有之宗教，为固有文化，民族精神，国民道德之根源。故在我中国，儒教如小学，道教如中学，佛教如大学也。有上等资格之人，则能进入中学，若只下等资格之人，则只进入小学。而拜仙拜神，若对人道上无背道德犯法律，而能养成高尚之道德人格者，亦属堂堂之国民也。倘背道德，犯法律，而受法律之制裁，致破坏人道规格者，即属迷信邪信者，应当排斥也。近来之佛教徒，对于拜神拜仙之人，多有排斥其为旁门外道，邪门外教者，不知有违背民族精神，国民道德之根本否？此乃对民族精神，国民道德，有重大关系也。
[简答题]在第二次世界大战中改变了苏德战场形势成为二战重要转折点的战役是？
[单项选择]当道德观念与道德感成为经常推动个人产生道德行为的内部动力时，它们也就成了（）
A. 道德行为
B. 道德意志
C. 道德动机
D. 道德信念
[单项选择]国民收入加下列哪个项目成为国民生产净值（）
A. 原材料支出
B. 直接税
C. 折旧费
D. 间接税
[单项选择]二战结束以前，现代军事思想的发展主要是以（）武器为技术标志的。
A. 核
B. 机械化
C. 电子战
D. 动能
[单项选择]（）的小说奠定了日本近代批判现实主义文学的基础。
A. 岛崎藤村
B. 二叶亭四迷
C. 森鸥外
D. 夏目漱石
[判断题]罗尔斯认为少数道德英雄或圣人的道德行为能够成为正义感的基础。
[单项选择]二战后，（）成为了世界资本主义头号强国。
A. 英国
B. 法国
C. 苏联
D. 美国
[判断题]教师的职业道德表现有可能成为学生当前与未来道德生活的样板，是一种道德教育的隐性课程。
[单项选择]下列哪个法案为日本幼儿园的发展奠定了基础（）。
A. 《学校教育法》
B. 《巴特勒法案》
C. 《哈比教育法》
D. 《教育基本法》
[多项选择]社会主义教师道德能够成为广大人民教师的自觉追求，是因为（）。
A. 教师道德的社会要求与教师个体全面发展，在价值目标上是根本一致的
B. 遵循教师道德的社会要求与教师个体全面发展的前提条件是一致的
C. 遵循教师道德的社会要求，积极从事教育劳动实践与教师个体全面发展的社会途径是一致的
D. 社会主义人民教师具有更高的思想境界
[单项选择]二战后经济发展再度成为热门，经济发展研究演进为（）
A. 制度经济学
B. 政治经济学
C. 发展经济学
D. 发展社会学
[判断题]诚信的道德主体在一定的社会关系中，又成为道德客体。
