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[单选题]能丰富培训对象的工作经历，并能较好地识别培训对象长处和短处的培训方法是（ ）。
A.工作轮换
B.师带徒
C.行动学习
D.教练
[单选题]能丰富培训对象的工作经历，同时较好地识别培训对象长处和短处的培训方式是（ ）。
A.师带徒
B.轮岗
C.教练
D.行动学习
[单选题]既能丰富培训对象的工作经历，也能较好地识别培训对象的长处和短处的培训方式是 ()。
A.师带徒
B.轮岗
C.教练
D.行动学习
[单选题]既能丰富培训对象的工作经历，又能较好地识别培训对象的长处和短处的培训方式是（ ）。
A.师带徒
B.轮岗
C.教练
D.行动学习
[单选题]在职培训方法中，（ ）的优点是能丰富培训对象的工作经历，也能较好地识别培训对象的长处和短处，还能增强培训对象对各部门管理工作的了解并增进各部门之间的合作。
A.工作轮换
B.行动学习
C.师带徒
D.教练
[多选题]针对不同的培训对象需根据培训对象的特点设计合适的培训内容,对于基层管理人员的培训内容侧重( ) 。
A.企业战略发展研究
B.管理人员角色认知
C.管理技能培训
D.管理实务培训
E.领导艺术
[单选题]（ ）是调动培训对象积极性，让其在培训者与培训对象双方的互动中学习的方法。
A.参与式培训方法
B.特别任务法
C.工作实践法
D.工作指导法
[单选题]案例研讨法适用的培训对象是（ ），旨在提高培训对象的决策能力。
A.实际操作人员
B.专业技术人员
C.中层以上的管理人员
D.一线生产人员
[单选题]在管理人员教程培训中，四级培训的培训对象是（ ）。
A.具有管理潜能的员工
B.具有较高潜力的初级管理人员
C.负责核心流程和多项职能的管理人员
D.管理业务或项目并对其业绩全权负责者
[单选题]认识问题在服务对象处境中的意义属于识别( )。
A.服务对象问题的主观因素
B.服务对象问题的客观因素
C.服务对象及环境的积极因素
D.服务对象问题的成因及使问题延续的因素
[单选题]制定培训规划时,要求培训规划的制定必须适应不同的工作任务、培训对象和培训需要,这是培训的( )要求。
A.系统性
B.标准化
C.有效性
D.普遍性
[多选题]培训需根据培训对象的特点选择合适的培训方法,生产人员培训常用的方法包括( ) 。
A.讲授法
B.演示法
C.录像与多媒体教学
D.角色扮演法
E.情景模拟法
[单选题]企业安全生产培训管理一般包括:识别培训需求、制订培训计划、实施培训过程、评估培训效果和归档保存培训记录等环节。下列关于安全生产培训管理的说法，正确的是 ( )
A.识别培训需求就是分析安全生产法律法规的要求
B.制订培训计划就是制定培训大纲
C.培训效果的评估方法之一是跟踪员工现场应用能力
D.培训记录应上交安全生产监督管理部门归档保存
