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[单选题]没有( ),各项学习修炼到了实践阶段,就失去了整合的诱因与方法。
A.自我超越
B.系统思考
C.团队学习
D.共同愿景
[判断题]( )系统思考能强化其他四项修炼。
A.正确
B.错误
[判断题]( )系统思考是“看见个体”的一项修炼。
A.正确
B.错误
[判断题]( )系统思考修炼要求观察环状因果的互动关系,而不是线段式的因果关系。
A.正确
B.错误
[单选题]关于五项修炼中的“系统思考”以下说法错误的是:( )。
A.系统修炼是整合其他修炼的修炼,他把其他修炼融入一个条理清晰一致的理论和实践体系
B.系统思考防止了其他修炼变成分散独立的花招,或是新流行的组织变革时尚
C.没有了系统的观点,就不会想去了解各项修炼之间的关联
D.系统思考(心智模式)的修炼主要是开放我们的胸怀,这是我们发现自己目前看待世 界的方法的局限性的必要过程
[判断题]( )JAC 的管理理念是“系统思考、团队学习、协调平衡、追求卓越”。
A.正确
B.错误
[单选题]少了( ),就无法探究各项修炼之间如何互动。
A.自我超越
B.共同愿景
C.团队学习
D.系统思考
[单选题]系统思考要做到整体、( )的思考。
A.动态、连续
B.动态、深入
C.普遍、连续
D.全面、动态
[判断题]( )将自己的责任、思考、学习局限于职务范围之内是局限思考。
A.正确
B.错误
[判断题]( )团队学习是一项集体修炼,也包含个人技能和理解力修炼。
A.正确
B.错误
[单选题]团体学习的修炼从( )开始。
A.商讨
B.思考
C.深度汇谈
D.学习
[判断题]( )系统思考的真正含义不是不行动,而是一种根植于新思考的行动。
A.正确
B.错误
[判断题]( )系统思考就是站在企业发展的高度整体、动态、连续地思考问题。
A.正确
B.错误
[判断题]( )“成长上限”系统基模是一个重要的系统思考工具。
A.正确
B.错误
[判断题]( )系统思考要求 JAC 的各级管理者:重大决策要整体思考,不能一叶障目。
A.正确
B.错误
[判断题]按照主动学习的观点，课件的内容设计应当围绕学习者进行，引导启发学习者的思考，帮助学习者进行知识的建构。
A.正确
B.错误
[判断题]( )系统思考就是以整体的观点对复杂系统构成组件之间的连接进行研究。
A.正确
B.错误
