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[判断题]教师的职能是教授科学文化知识。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]学生在教师有计划、有步骤的引导下，积极主动地掌握系统的科学文化知识和技能，发展智力、体力，陶冶品德，养成全面发展的个性。这一由教师的教与学生的学共同组成的教育活动叫做（ ）。
A.上课
B.教学
C.智育
D.教育
[多选题]教学是教师有目的、有计划、有组织地指导学生掌握系统的科学文化知识和技能，（ ）的 活动。
A.发展智力
B.发展体力
C.陶冶品德
D.陶冶美感
E.形成全面发展的个性
[判断题]教师与学生在教学过程中的交往不仅仅是科学文化知识等信息的传授，更重要的是心理交流、情感交流。（ ）
A.正确
B.错误
[判断题]教师的职责是传授文化知识。 （）
A.正确
B.错误
[单选题]传授系统科学文化知识，形成科学的世界观，培养基本的技能技巧和发展智力的教育活动是()。
A.德育
B.美育
C.体育
D.智育
[单选题]某思想政治课教师在进行文化知识的讲解时，向学生展示了文化图片，使学生感受文化的氛围和力量。此处教师运用的教学方法是（ ）。
A.演示法
B.参观法
C.谈话法
D.探究法
[单选题]教师在教授泰戈尔《金色花》时，指出泰戈尔是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。课后教师设置了一个“走进诺贝尔文学奖作家”的阅读活动，希望学生去阅读文学大家作品以提升性情修养，下列推荐不合适的是()。
A.川端康成
B.莫言
C.莫泊桑
D.海明威
[判断题]学前教育的最终目的是使幼儿掌握一定的科学文化知识。 ( )
A.正确
B.错误
[判断题]教学的首要任务是引导学生掌握科学文化知识和基本技能。（）
A.正确
B.错误
[单选题]体育课程与一般科学文化知识课程相比，最明显的特征是（ ）。
A.传授性和认知性
B.实践性和参与性
C.教育性和理论性
D.传统性和综合性
[单选题]某教师在教授夏衍作品《包身工》时，整节课都是在自己讲授，学生参与很少。这位教师主要采用的教学方法是（ ）
A.讲授法
B.谈话法
C.讨论法
D.演示法
[单选题]教学过程主要是让学生掌握人类长期积累起来的基础科学文化知识，说明教学认知过程具有
A.敏捷性
B.领导性
C.间接性
D.直接性
