更多"自信训练法是通过让人学会表现自己以增强自信心，从而消除恐惧、焦虑等消极"的相关试题:
[单项选择]小学儿童对自己的能力及今后的发展缺乏自信心。这是他对自己评价（）的表现。
A. 过高
B. 过低
C. 适当
D. 三者都不是
[单项选择]自信心是个体自我意识中的（）表现。
A. 自我认识
B. 自我体验
C. 自我监控
D. 自我知觉
[填空题]（）是自信的表现，一个自信的人常常表现为对自己的认同、肯定、接受和爱护，进而自我尊重、自我支持和自我完善。柏拉图说：“最先和最后的胜利是征服自我，只有科学地认识自我，正确地设计自我，严格地管理自我才能站在历史的潮头去开创崭新的人生。要正视自我，相信自己，积极发挥主观能动性，不求于人求于己，树的方向是由风决定的，人的方向则是由自己决定的，每个人都是自己命运的设计师。
[单项选择]在游戏中，幼儿总能通过不断尝试，找到适合自己能力与兴趣的游戏内容和方式方法，获得满足感和自信心。在这个过程中，游戏让幼儿获得了（）内部心理体验。
A. 兴趣性体验
B. 自主性体验
C. 胜任感体验
D. 幽默感体验
[单项选择]自信心越（），可说服性越（），自信心越（），可说服性越（）
A. 强，高；弱，高
B. 强，低；弱，低
C. 强，高；弱，低
D. 强，低；弱，高
[单项选择]被评价者受到表扬或得到好评就容易从肯定的方面看待自己自信心会（）
A. 改变
B. 增强
C. 不变
D. 降低
[单项选择]自尊心和自信心是（）的具体内容。
A. 自我认识
B. 自我评价
C. 自我体验
D. 自我调节
[单项选择]在所有标准舞中，（）摆荡最大，在摆荡弧度中移动，动作流畅、柔韧、均衡，表现出舞者良好的控制力与自信心。
A. 华尔兹
B. 维也纳华尔兹
C. 狐步舞
D. 探戈
[单项选择]自信心与（）是相辅相成的。
A. 自卑
B. 谦逊
C. 自大
D. 自尊
[单项选择]自尊心、自信心、羞愧感等心理现象，属于（）。
A. 自我认识
B. 自我评价
C. 自我体验
D. 自我控制
[单项选择]儿童到了（）开始萌发自信心。
A. 1-2岁
B. 2-3岁
C. 3-4岁
D. 4-5岁
[单项选择]通过角色训练增强自信心，然后将所学得的应对方式应用到实际生活情景中的行为演练方式称之为（）。
A. 自我控制训练
B. 肯定性训练
C. 自我强化训练
D. 自我监督训练
[多项选择]关注幼儿的感受，保护其自尊心和自信心。如：（）。
A. 不要拿幼儿的不足和其他幼儿的优点作比较
B. 以平等的态度对待幼儿，使幼儿切实感受到自己被尊重
C. 让他对自己的优点和长处有所认识并感到满足和自豪
D. 对幼儿好的行为表现多给予具体、有针对性的肯定和表扬
