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[填空题]人的心理在遗传的基础上，经过后天的环境熏陶和教育所具有的实际发展水平和潜力，主要包括能力要求和个性特质要求，是指（）。
[判断题]体质是指人体在遗传变异和质后天获得基础上所表现出来的人体形态结构，生理机能和心理素质的综合。
[单项选择]体质是指人体的质量，它是在遗传与变异基础上表现出来的（）、生理功能和心理因素综合的、相对稳定的特征。
A. 运动技术水平
B. 人体形态结构
C. 身体健康程度
D. 抵抗疾病能力
[单项选择]教师在充分尊重学生的意愿和现有发展水平的基础上，创设良好的、能够激发他们兴趣的环境，采取适当的教育方法，充分调动其主动性和积极性。这要求教师要扮演好（）。
A. 指导者角色
B. 工程师角色
C. 支持者角色
D. 中介者角色
[单项选择]（）是指人的整个心理面貌，是个人心理活动的稳定的心理倾向和心理特征的总合。
A. 感觉
B. 态度
C. 知觉
D. 个性
[判断题]心理状态是指人在某一时刻的心理活动水平。
[单项选择]美国心理学家伍德沃斯提出：人的心理发展等于遗传和环境的乘积。德国儿童心理学家斯特恩则认为：儿童心理发展是由儿童内部性性质和外部环境二者的合并。这两种观点（）
A. 前者属于调和论，后者属于辩证唯物论
B. 前者属于辩证唯物论，后者属于调和论
C. 都属于调和论
D. 都不属于调和论
[单项选择]认为人的心理发展等于遗传和环境的乘积的心理学家是（）
A. 华生
B. 皮亚杰
C. 伍德沃斯
D. 维果斯基
[判断题]人格的独特性是指人与人之间的心理和行为是不相同的。
[单项选择]一个人的比较稳定的心理活动的动力特征主要指人的（）。
A. 性格
B. 气质
C. 素质
D. 道德
[单项选择]（）是指人的心理活动具有某种含蓄、内隐的特点，它是相对于人的外部行为表现与内部心理活动之间的一致性而言的。
A. 过渡性
B. 闭锁性
C. 社会性
D. 个体性
[判断题]心理发展是遗传和环境共同作用的结果，二者在心理发展中共同作用并相互影响。
[单项选择]一个人所特有的心理活动的动力稳定的特征是指人的（）。
A. 性格
B. 能力
C. 个性
D. 气质
[判断题]注意力是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。
