更多"幼儿在游戏中往往不按物体的社会意义来使用材料，这是游戏动作的（）。"的相关试题:
[单项选择]（）年《纲要》的颁布，不但重申了幼儿社会教育作为单独一个领域的重要意义，而且给出了明晰的幼儿社会教育的具体内容，幼儿社会教育慢慢走向成熟。
A. 1998
B. 2001
[单项选择]幼儿教育之于社会的意义，主要体现为促进社会政治、经济与（）的发展。
A. 文化
B. 美德
C. 科学
D. 道德
[单项选择]（）和社会发展功能是幼儿教育意义在实践中的体现。
A. 个体发展
B. 社会进步
C. 个体行为
D. 社会研究
[多项选择]社区幼儿教育的意义（）
A. 充分利用社会资源，为更多幼儿提供受教育机会
B. 从封闭走向开放，实现教育影响的一致性
C. 增强地方自主性，形成特色
D. 扩大幼儿教育的社会职能
[单项选择]同一个幼儿在游戏中可以用不同的方式来使用同一个游戏材料，这是游戏动作的（）。
A. 重复性
B. 随意性
C. 灵活性
D. 非常规性
[单项选择]玩具家具、医院用品等是（）的玩具和材料，能够发展幼儿的社会性。
A. 象征性游戏
B. 建构游戏
C. 语言活动
D. 探索活动
[单项选择]（）是在幼儿的日常生活中，通过各种有意识的活动，发展幼儿的社会认知、社会情感和社会行为技能，促进幼儿的社会性发展
A. 幼儿保育
B. 幼儿艺术教育
C. 幼儿科学教育
D. 幼儿社会性教育
[多项选择]幼儿教育的意义是（）。
A. 促进幼儿生长发育，提高身体素质
B. 开发大脑潜力，促进智力发展
C. 发展个性，促进人格的健康发展
D. 培育美感，促进想象力、创造性的发展
[单项选择]婴幼儿往往会在（）时开始发烧，保育员应仔细观察婴幼儿的体征。
A. 下午
B. 上午
C. 离园
D. 来园
[判断题]社会情感是在幼儿发展社会认知过程中产生的，即社会情感与社会认知在同一过程中发展，又与幼儿的认知发展水平紧密联系。
