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[单项选择]要根据个体的差异，有针对性地教育引导，发挥各自的优势，开发各自的潜能，切不可进行（）。
A. 横向的比较
B. 纵向的比较
C. 针对性的比较
D. 盲目比较
[单项选择]教师要根据幼儿园的个体差异进行教育，……不属于幼儿个体差异的是（）
A. 某幼儿往常吃饭很慢，今天为了得到教师的表扬，吃的很快
B. 有的幼儿吃饭快，有的幼儿吃饭嘛
C. 某幼儿动手能力很强，但语言能力弱于同龄儿童
D. 男孩通常比女孩表现出更多的身体攻击行为
[单项选择]育婴员要根据每个个体不同阶段的要求和不同个体的差异，合理运用理论来解决（）的不同问题。
A. 相同时期的
B. 不同时期的
C. 某一时期的
D. 特定时期的
[单项选择]女大学生防范性侵害案件要根据案件种类和发案规律、特点，作案时间和手段等情况有针对性地进行。以下判断不正确的是（）。
A. 时刻提醒自己在特殊时间和特殊场合保持警惕，影剧院是公共场所，所以是最安全的
B. 言谈举止要端庄稳重，不要过分随便、亲呢，甚至暖味
C. 衣着打扮要大方、得体，不要穿戴太过暴露的衣服，以防过分刺激犯罪嫌疑人的感官
D. 时刻提高警惕，尽量避免单独外出，不要过量饮酒，不要过多地与陌生人交谈，不要随便吃陌生人的食物，不要贸然搭乘陌生人的车辆
[判断题]个体差异是普遍存在的，进行职业决策时，要根据一个人的个人特点来选择与之相对应的职业种类，实现“人职匹配”。
[单项选择]学校要根据不同年龄阶段学生身心发展的特点和职业发展的需要，分阶段、有针对性地安排（）内容。
A. 思想品德教育
B. 政治思想教育
C. 文化教育
D. 心理健康教育
[单项选择]心理健康教育与一般的德育不同，它要求教师更多关注学生的（），有针对性地实施个体教育。
A. 特长
B. 性格
C. 个性心理差异
D. 家庭
[简答题]
冯老师针对学生个体差异性在班内开设了“读书小报”“手绘小报”“群星璀璨”“数学乐园”“精彩作文赏析”“我爱发明”等专栏，展示学生作品，激励学生，同时，她为每一名学生建立了成长档案，记录他们的成长过程，而且作为评优的参考，深受家长的认同。
小华的爸爸是维边军人，常年不在家。冯老师将小华的成长档案整理后寄给他，收到冯老师寄来的成长档案后，小华爸爸很激动。他给冯老师回信道：“因为您的倾情教育、精心培养，小华进步很大，看到孩子成长的点点滴滴，愧疚之余，更多的是对您的感激!您的付出难以回报，现寄上边疆的一点土特产聊表心意!”
冯老师读着小华爸爸的来信很是高兴，随后也收到了小华爸爸寄来的土特产，她以小华爸爸的名义将寄来的土特产悄悄的寄给了小华的奶奶。
请结合材料，从教师职业道德的角度，评析冯老师的教育行为。
[单项选择]把个体差异理解为量的差异，这意味着（）
A. 否认质的差异
B. 无视质的差异
C. 可以更好地确定质的差异
D. 与确定质的差异无关
[单项选择]产生药物效应个体差异和种族差异的主要原因是：（）
A. 基因突变
B. 基因重组
C. 转录
D. 翻译
E. DNA复制
[多项选择]在情绪调节中存在个体差异，这种差异表现在（）。
A. 情绪智力
B. 情绪的激活阈限
C. 情绪的易感性
D. 情绪的持续性
E. 情绪的生理唤醒
[判断题]教育心理学只研究学生的群体差异，不研究个体差异。
[多项选择]幼儿个体差异主要表现为（）。
A. 发展水平
B. 能力倾向
C. 学习方式
D. 原有经验
[多项选择]智力发展的个体差异主要包括（）
A. 发展水平的差异
B. 表现早晚的差异
C. 结构差异
D. 性别差异
[单项选择]能力的发展存在个体差异，下面不属于能力发展差异的是（）。
A. 天才儿童
B. 大器晚成
C. 多愁善感
D. 过目不忘
[多项选择]以下属于个体差异性的是（）。
A. 男女性别差异
B. 幼儿与少年的差异
C. 同年龄人群内部差异
D. 同一个体身心不同构成方面的差异
E. 个体思维方式的差异
