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[判断题]一个完整的教学活动过程包括：明确教学目标、任务分析、设计教学课程、实施教学和教学评价这五个方面。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]强调“教学过程作为课程开发的过程”的课程实施取向是
A.忠实取向
B.相互适应取向
C.创生取向
D.目标中心取向
[判断题]课程是教学的实施过程（ ）。
A.正确
B.错误
[简答题] 教学评价考查考生在教学实施过程中能否注重对学生进行评价。《基础教育课程改革纲要(试行)》指出，要建立促进学生素质全面发展的评价体系，评价的目的不在于选拔和甄别，更在于促进学生的发展。
因此，在试讲过程中，考生要注意进行以鼓励学生参与学习为主要目的的学生评价，要善于通过课堂评价，强化学生主动参与学习活动的积极性，唤醒并激发他们的创新欲望。让学生在不断实践的过程中获得知识，得到发展。
[单选题]课程的（ ）指的是把课程实施过程看成是忠实地执行课程计划的过程。
A.忠实取向
B.相互适应取向
C.创生取向
D.生成取向
[单选题]目的在于改进课程与教学的效果，在于搜集课程编制或实施过程中存在的优缺点的资料，作为进一步修订和完善的依据的评价是（ ）
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.以上三项都不正确
[单选题]主要目的在于改进课程与教学的效果，在于搜集课程编制或实施过程中存在的优缺点的资料，作为进一步修订和完善的依据的评价是（ ）
A.形成性评价
B.诊断性评价
C.总结性评价
D.内部评价
[简答题]课程实施过程中，要考虑哪些问题?(课程实施的结构)
[单选题]在课程的实施过程中努力使课程计划与班级或学校实践情境在课程目标、内容、方法、组织模式诸方面相互调整、改变，以促使双方彼此协调，这是课程实施的（ ）
A.忠实取向
B.相互适应取向
C.课程创生取向
D.课程创新取向
[单选题]教学实施过程中，美术学习任务应该（ ）。
A.提倡多练习、多画
B.不用布置作业
C.难易适度、分量适当
D.以上说法都对
