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[单项选择]以下哪项不属于思维过程( )
A. 分析
B. 概括
C. 感觉
D. 抽象
E. 比较
[单选题]美学思维方法：指运用审美的观点去寻求解决问题途径的一种思维方法。下列属于美学思维方法的是( )。
A.这个世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛
B.爱美之心，人皆有之
C.好的产品也需要好的包装
D.有美丽的外表，不如有美丽的心灵
[单项选择]思维与客观事物相符合属于（）
A. 思维的具体性
B. 思维的实际性
C. 思维的目的性
D. 思维的实践性
E. 思维的逻辑性
[单选题]属于思维内容障碍的是
A.语词新作
B.思维奔逸
C.思维散漫
D.思维中断
E.妄想思维
[单项选择]下列哪项不属于思维形式障碍（）
A. 思维迟缓
B. 思维散漫
C. 病理性赘述
D. 思维中断
E. 超价观念
[单项选择]不属于思维内容障碍的是（）。
A. 思维散漫
B. 被监视感
C. 被洞悉感
D. 被控制感
E. 罪恶妄想
[单项选择]思维的实际效用和可行性属于（）
A. 思维的具体性
B. 思维的实际性
C. 思维的目的性
D. 思维的实践性
E. 思维的逻辑性
[单项选择]思维结构和形式的固有规律属于（）
A. 思维的具体性
B. 思维的实际性
C. 思维的目的性
D. 思维的实践性
E. 思维的逻辑性
[多项选择]下面哪几种属于思维形式障碍：（）
A. 思维奔逸
B. 思维贫乏
C. 思维散漫
D. 语词新作
E. 被洞悉感
[单选题]少年期的思维发展水平属于( )
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
[单项选择]把理性思维与形象思维融于一体，用富于感性的语言主持属于（）类型主持人。
A. 平易亲切
B. 严肃凝重
C. 睿智理性
D. 稳健大气
[判断题]妄想属于思维内容障碍。( )
A.正确
B.错误
[单选题]儿童具备了逆向性思维，而且具备了补偿性的可逆思维,这属于认知发展阶段理论的( )
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
[单项选择]思维模式、哲学观念、宗教信仰等属于（）
A. 物质文化
B. 生产生活文化
C. 精神文化
D. 制度文化
