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[判断题]( ) 婴儿认知能力训练要注重训练过程,不过分追求训练结果。
A.正确
B.错误
[单选题]通过( )训练能够促进婴儿触觉的发展。
A.皮肤按摩.触摸自然
B.学习剪贴
C.模仿发音
D.学习钢琴弹奏
[单选题]通过( )的方法能够提高婴儿认知能力。
A.认识新事物时,成人不要用正规的语言来描述
B.进行综合性感觉训练,将婴儿认识的物品进行分类
C.每次能够教很多件新事物,下一次在进行新事物的认知
D.认识新事物时只是让婴儿知道但不要重复几遍
[单选题]婴儿认知能力训练的注意事项是( )。
A.注重训练结果
B.要注重宝宝是否都学会了
C.要注重训练的过程,不要过分追求训练结果
D.过程和结果都不重要
[单选题]训练婴儿学站主要是训练( )。
A.宝宝的社会交往能力
B.婴儿的上肢的协调能力
C.宝宝的认知能力
D.使身体克服地心引力的肌肉力量和前庭平衡系统的整合能力
[单选题]通过训练婴儿( )使婴儿学会尊重和理解别人。
A.婴儿年纪小能够一边玩一边听别人说话
B.耐心倾听别人说话.不随便插话或打断别人说话
C.别人说话时您的眼睛不要看着人家的脸
D.假如自己说话时有人插嘴,就大声呵斥他
[单选题]婴儿手眼协调的训练能够通过( )来进行。
A.涂涂画画.折纸.学用筷子.爬行游戏
B.造型组合.爬行游戏.学剪贴
C.造型组合.爬行游戏.折纸.学用筷子
D.串珠子.折纸.学剪贴.学用筷子
[判断题]( ) 通常从婴儿会坐以后,就能够训练自己脱裤子坐盆大小便。
A.正确
B.错误
[单选题]婴儿手部动作的基本训练能够通过( )等来进行。
A.局部按摩.触摸抓握.敲击练习
B.局部按摩.触摸抓握.感觉统合
C.触摸抓握.敲击练习.球类游戏
D.触摸抓握.敲击练习.感觉统合
[判断题]( ) 上下斜坡爬行的训练,是使重心不断变化的一种游戏,能大大促进婴儿前庭平衡能力。
A.正确
B.错误
[单选题]（）是对教学方法的研究和示范，是提高教员组织训练能力的一种教学活动。
A.讲授法
B.演示法
C.示教作业
D.示范作业
[单选题]( )是开始训练婴儿大小便自理的前提条件。
A.只要婴儿会走就能够了
B.控制大小便排泄的中枢神经是否发育成熟并且是否有接受训练的心理愿望
C.婴儿是否会自己擦干净
D.婴儿长的身高是否够标准
[单选题]( )是对教学方法的研究和示范，是提高教练员组织实施训练能力的一种教学活动。
A.讲授法
B.演示法
C.示教作业
D.示范作业
[单选题]训练婴儿的精细动作技能主要是从( )等方面来进行的。
A.抓.拿.摸.捏.拼.投掷.攀爬等
B.听.说.想.抬头.撕.握.插等
C.抓.拿.摸.捏.拼.撕.敲.握.插等
D.抓.拿.摸.捏.拼.抬头.撕.握.插等
[单选题]保持婴儿的卧具.餐具.玩具.家具的清洁,能够促进婴儿 ( )。
A.食欲
B.动作技能
C.自理能力
D.健康成长
[判断题] 犬的搜救能力不是在短期内就能够训练形成的，而是由简入繁，循序渐进，通过一定时间内科学有效的训练养成的。 ( )
A.正确
B.错误
[单选题]下面不属于婴儿爬行训练中上肢训练的内容的是( )。
A.俯卧抬头训练
B.单臂支撑训练
C.双手交叉训练
D.两腿交叉训练
