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[单选题]训练婴儿学站主要是训练( )。
A.宝宝的社会交往能力
B.婴儿的上肢的协调能力
C.宝宝的认知能力
D.使身体克服地心引力的肌肉力量和前庭平衡系统的整合能力
[单选题]通过训练婴儿( )使婴儿学会尊重和理解别人。
A.婴儿年纪小能够一边玩一边听别人说话
B.耐心倾听别人说话.不随便插话或打断别人说话
C.别人说话时您的眼睛不要看着人家的脸
D.假如自己说话时有人插嘴,就大声呵斥他
[单选题]（护考题）婴儿期就可以开始的早期训练是
A.刷牙训练
B.坐姿训练
C.穿衣训练
D.大小便训练
E.学习习惯训练
[单选题]婴儿生活自理能力不包含( )。
A.独自行走.独自吃饭
B.独自穿衣.独自梳洗
C.独自做饭
D.独自大小便
[单选题]训练婴儿的精细动作技能主要是从( )等方面来进行的。
A.抓.拿.摸.捏.拼.投掷.攀爬等
B.听.说.想.抬头.撕.握.插等
C.抓.拿.摸.捏.拼.撕.敲.握.插等
D.抓.拿.摸.捏.拼.抬头.撕.握.插等
[单选题]球类游戏是一种能够训练婴儿( )等方面的能力常见游戏。
A.跨越障碍.滚.接.扔
B.滚.接.扔.拍.投
C.跨越障碍.逗着跑.自动停稳跑
D.滚.接.扔.爬.拍
[单选题]( )不属于培养婴儿生活自理能力的注意事项。
A.让婴儿养成自己的事情自己做.不依赖他人的意识
B.能够采取分解难度.多示范.有简到繁的形式
C.依据婴儿的年龄特点明确培养的目标
D.婴儿很难配合,家长就要斥责婴儿并强制婴儿完成
[判断题]( ) 婴儿认知能力训练要注重训练过程,不过分追求训练结果。
A.正确
B.错误
[单选题]适宜训练婴儿自己脱裤子.坐盆大小便并自己擦屁股的的年龄为( )。
A.2~5个月
B.6~12个月
C.12~15个月
D.36个月
[单选题]下面不属于婴儿爬行训练中上肢训练的内容的是( )。
A.俯卧抬头训练
B.单臂支撑训练
C.双手交叉训练
D.两腿交叉训练
[单选题]练习跪.( )等游戏是婴儿爬行训练中的下肢训练。
A.两腿交叉训练.四肢协调爬行训练
B.两手交叉训练.两腿交叉训练.四肢协调爬行训练
C.单臂支撑训练.双手交叉训练
D.俯卧抬头.爬行游戏
[单选题]自理能力训练最好在何处进行？（ ）
A. 作业治疗室
B. ADL训练室
C. 家中
D. 病房
E. 以上均不对
[单选题]促进婴儿肌肉动作的流畅性.( )等都是婴儿动作技能训练的效果。
A.促进身体的活动平衡协调能力
B.促进婴儿的美感
C.促进婴儿的认知能力
D.提高婴儿的抽象思维
[单选题]通过( )训练能够促进婴儿触觉的发展。
A.皮肤按摩.触摸自然
B.学习剪贴
C.模仿发音
D.学习钢琴弹奏
[单选题]婴儿认知能力训练的注意事项是( )。
A.注重训练结果
B.要注重宝宝是否都学会了
C.要注重训练的过程,不要过分追求训练结果
D.过程和结果都不重要
[单选题]促进婴儿语言早期训练的方法是( )。
A.增强宝宝的社会交往能力
B.提高宝宝的美感
C.提高宝宝的肢体协调能力
D.加强婴儿肺.咽.唇.舌四个主要发音器官的锻炼
[单选题]( )是婴儿学习翻书的训练梯度。
A.开始不会翻.成人协助翻单页.反复训练至熟练
B.开始翻好几页.成人协助翻单页.反复训练至熟练
C.成人协助翻单页.能翻好几页.反复训练至熟练
D.开始不会翻.能翻好几页.反复训练至翻单页
[单选题]婴儿手眼协调的训练能够通过( )来进行。
A.涂涂画画.折纸.学用筷子.爬行游戏
B.造型组合.爬行游戏.学剪贴
C.造型组合.爬行游戏.折纸.学用筷子
D.串珠子.折纸.学剪贴.学用筷子
[单选题]婴儿手部动作的基本训练能够通过( )等来进行。
A.局部按摩.触摸抓握.敲击练习
B.局部按摩.触摸抓握.感觉统合
C.触摸抓握.敲击练习.球类游戏
D.触摸抓握.敲击练习.感觉统合
