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发布时间:2024-09-17 02:32:08

[填空题]美国心理学家柯尔伯格研究证明,人的道德认知遵循着从( )水平到( )水平,再到( )水平的发展过程。

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[单选题]美国心理学家()的研究证明,人的道德认知的发展经历了从前习俗水平到习俗水平,再到后习俗水平的发展过程。
A.柯尔伯格
B.苛勒
C.艾宾浩斯
D.冯特
[多选题]美国总统林肯说:“法律是显露的道德,道德是隐藏的法律。”这句话所蕴含的道德与法律之间的关系有
A.同一国家、同一时期,占统治地位的道德与法律具有共同的价值基础
B.法律规定彰显了道德的要求,道德的要求中也蕴含了法律的规定
C.道德和法律的调节领域、调节方式基本相同
D.道德和法律所追求的目标具有一致性
[单选题]个人品德由道德认识、道德情感、道德意志和道德行为等因素构成。道德认识是社会的 道德要求转化为个人内在品德的首要环节,是品德形成的基础。因此( )
A.必须在全社会建立个人品德约束机制
B.要在全社会大力倡导基本道德规范建设
C.要加强社会生活和家庭生活领域中的道德建设
D.领导干部必须“讲党性、重品行、做表率”
[单选题]如果某账户持有人不能证明自己并非美国纳税人或者无法向外国金融机构提供必要的证明文件,那么该账户持有人根据《海外账户税收遵从法案》会被认定为“不合作账户持有人”,将被扣缴( )的预提所得税,并将面临被关闭账户的风险。
A.10%
B.20%
C.25%
D.30%
[判断题]会计职业道德修养的环节包括道德认识、道德情感、道德信念、道德行为等。( )
A.正确
B.错误
[单选题]皮亚杰的发生认识论和科尔伯格的道德认知发展论证明了个体身心发展规律中的( )规律。
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.互补性
[单选题]皮亚杰的发生认识论和柯尔伯格的道德认知发展论证明了个体身心发展规律中的(  )规律。
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.互补性
[判断题]研究证明,小学生在道德品质上,言与行脱节的情况是很普遍的,而且年龄越小越不一致。()
A.正确
B.错误
[填空题]美国心理学家科尔伯格将道德判断分为前习俗水平、( )、后习俗水平三个水平。
[单选题]被美国的《生命伦理学百科全书》列为世界古典医药道德文献的是(  )。
A.《黄帝内经》
B.《通鉴外纪》
C.《千金要方》
D.《外科正宗》
E.《帝王世纪》
[判断题]在道德认知向道德行为转化的过程中,道德意志和道德信念是关键环节( )
A.正确
B.错误
[单选题]职业道德、家庭婚姻道德和()这三种道德构藏社会的全部道德内容。
A.行为道德
B.国家公德
C.科学道德
D.社会公德
[填空题]美国心理学家柯尔伯格通过大量研究将儿童道德判断分为( )水平、习俗水平和( )水平三个水平。
[填空题]美国心理学家柯尔伯格通过大量研究,将儿童道德判断分为( )、习俗和( )三个水平。
[填空题]由美国的班杜拉创立的道德教育社会模仿模式认为,人与环境是一个互动体,强调学习是 _ 行为获得的基本学习方法。
[填空题]教师职业道德修养的主要内容包括职业道德理想、职业道德知识 、( )、职业道德意志、职业道德信念和( )。
[填空题]根据美国心理学家柯尔伯格的理论,儿童道德判断处于前习俗水平的对应发展阶段为( )和( )。

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