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[填空题]具有强烈批判精神的《刺世疾邪赋》是东汉（）的代表作。
[简答题]杜威怎样论述教育的本质？如何评价杜威的教育本质观？
[单项选择]（）主要包括自律、尊重他人、批判精神、公共精神等公民品德。
A. 公民道德
B. 公民价值
C. 公民品质
D. 公民知识
[多项选择]教育效益、教育本质、教育功能三者的关系是（）。
A. 教育本质决定教育功能
B. 教育功能决定教育效益
C. 教育功能体现教育本质
D. 教育效益体现教育功能
[判断题]傣族主要聚居在云南西双版纳、德宏等地，“傣”意为酷爱自由、和平的人。
[多项选择]关于教育本质的论述有（）
A. 教育是生产力
B. 教育是上层建筑
C. 教育具有上层建筑和生产力的双层性质
D. 是一种有意识、有目的的专门培养人的社会实践活动
[判断题]美术取向的儿童美术教育的本质是着眼于学前儿童美术教育的社会性功能；教育取向的儿童美术教育的本质是着眼于学前儿童美术教育的个体性功能。
[填空题]杜威对教育本质的阐述是（）、教育即生活、教育即经验的不断改造。
[单项选择]教育家（）以“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的继续不断的改造”三个重要论点来概括教育本质。
A. 杜威
B. 赫尔巴特
C. 皮亚杰
D. 蒙台梭利
[单项选择]哲学教育人类学的本质生成理论分析模式认为教育的本质在于（）。
A. 学校特色
B. 经济发展
C. 分数与考试
D. 人的塑造
[多项选择]给学生以“精神关怀”是以人为本的教育的本质规定，是（）的表现，也准确地反映了班主任教育劳动的性质。
A. 教育人性化
B. 教育理性化
C. 教育人道主义
D. 教育现代化
[单项选择]教育的本质是（）
A. 上层建筑
B. 生产力
C. 一半生产力一半上层建筑
D. 培养人的活动
