更多"给学生以“精神关怀”是以人为本的教育的本质规定，是（）的表现，也准确地"的相关试题:
[单项选择]对学生的精神关怀是班主任教育劳动的（）。
A. 核心内容
B. 主要环节
C. 一般要求
D. 附加成分
[多项选择]班主任对学生进行精神关怀的基本内容包括（）
A. 关心
B. 理解
C. 尊重
D. 公平
E. 信任
[单项选择]任课教师密切配合班主任开展安全工作，及时将班内的（）问题向班主任反映。协助班主任对学生进行安全教育。
A. 安全问题
B. 纪律问题
C. 学习态度
D. 学习习惯
[单项选择]班主任对学生的教育应多用（）。
A. 说教
B. 批评
C. 表扬
D. 惩罚
[多项选择]班主任在学生的教育工作过程中，了解学生的常规方法包括：（）
A. 学生自评
B. 学生互评
C. 家校交流
D. 跟踪调查
[单项选择]说服教育虽然是班主任经常用的教育方法，但往往班主任苦口婆心，学生却不耐烦，甚至逆反顶撞，造成这种情况的首要原因是（）
A. 表达是否准确
B. 观点是否正确
C. 方式是否合适
D. 时机是否恰当
[单项选择]班主任是处于学生教育工作前沿的教育者和组织者，在班集体的发展中起（）作用。
A. 主导
B. 组织
C. 策划
D. 全权
[简答题]思想品德教育是班主任的重要任务，作为一名班主任，如何对学生开展思想品德教育呢？
[多项选择]班主任的工作原则包括（）是班主任对班集体、对学生进行教育时必须遵循的基本准则和要求。
A. 热爱学生，尊重学生
B. 调查研究，全面了解学生
C. 以身作则，言传身教
D. 协调各方面教育力量，形成班级教育合力
E. 正面教育，积极引导
[判断题]在小学教育中，班主任教育学生、培养班集体的重要活动形式是主题班会。
[简答题]对学生的教育管理是班主任工作的核心任务，也是最为复杂最为困难的任务。简述班主任的教育任务有哪些？
[单项选择]《中小学班主任工作规定》对于班主任在日常教育教学管理中批评学生的正确规定是（）。
A. 班主任可以采用任何形式批评教育学生
B. 对于多次批评教育无效的学生，班主任可以适当的惩罚学生
C. 有采取适当方式对学生进行批评教育的权利
D. 班主任不能批评学生，只能教育引导学生
[多项选择]班主任在对学生进行教育的时候，是需要讲究方式方法的，班主任工作的基本方法主要有（）等几种。
A. 说理教育法
B. 榜样示范法
C. 角色模拟法
D. 激励法
[多项选择]对学生的教育是班主任工作的核心任务，也是最为复杂最为困难的任务，以下属于班主任教育任务的是（）。
A. 思想品德教育
B. 说服教育
C. 榜样示范
D. 心理健康教育
[单项选择]班主任在教育学生时“即使是对同一个学生，昨天的方法，可能不适于今天”，这体现了班主任工作的（）。
A. 独特性
B. 机变性
C. 情感性
D. 时代性
[多项选择]班主任针对中学生进行的班级教育主要包括（）等内容。
A. 社会教育
B. 班级德育
C. 班级智育
D. 中学生的升学与就业教育
[单项选择]在学生管理中，班主任是班集体的组织者、教育者、指导者，又处于班集体之中。班主任与同学之间，同学与同学之间，同学与干部之间，均已建立情感、信息交流。这种班级管理模式属于（）
A. 交往式
B. 民主平等式
C. 命令式
D. 多向联系式
[单项选择]班主任对学生进行心理健康教育，这是学生健康成长的需要，这也是推进素质教育的（）
A. 基本方向
B. 辅助条件
C. 必然要求
D. 侧重点
