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发布时间:2024-02-10 23:51:54

[单项选择]对绩效表现好坏的评价涉及()的选择问题。
A. 比较基准
B. 操作策略
C. 风险水平
D. 业绩计算时期

更多"对绩效表现好坏的评价涉及()的选择问题。"的相关试题:

[判断题]绩效回馈面谈中涉及到的工作绩效,应是员工工作的一些事实表现,采取的行动与措施,不应讨论员工的性格。
[单项选择]()是管理者就上一绩效管理周期中员工的表现和绩效评价结果与员工进行正式面谈的过程。
A. 绩效计划面谈
B. 绩效反馈面谈
C. 绩效考评面谈
D. 绩效指导面谈
[单项选择]由评价者通过对评价对象日常工作情况的观察,将其在工作中表现出来的工作能力记录下来的绩效评价方法是()
A. 能力记录法
B. 态度记录法
C. 工作业绩记录法
D. 指导记录法
[单项选择]由评价者通过对评价对象日常工作情况的观察,将其在工作中表现出来的工作态度记录下来的绩效评价方法是()
A. 态度记录法
B. 能力记录法
C. 工作业绩记录法
D. 指导记录法
[单项选择]评估人员先界定出有效的工作行为,然后评价员工这些行为的表现程度。这属于绩效评价方法中的()
A. 特性评价
B. 行为评价法
C. 目标管理法
D. 综合评价法
[多项选择]新公共管理对电子政务发展的推动作用表现在促进政务绩效评价和()。
A. 推进政府在线服务
B. 促进部门业务协同
C. 电子政务服务外包
D. 推动公共信息共享
[单项选择]()是通过指出员工表现各种行为的频率来评价员工的工作绩效。
A. 综合尺度量表法
B. 行为观察量表法
C. 等级择一法
D. 行为锚定量表法
[单项选择]绩效考评的过程中,通过列举一些事例来证明员工实际工作表现的这种评价方法,称为()
A. 等级排列法
B. 强制分布法
C. 关键事件法
D. 全方位评价法
[单项选择]领导者基于奖励权所产生的领导行为绩效表现为()
A. 就低不就高
B. 就高不就低
C. 就高亦就低
D. 既不就高亦不就低
[单项选择]基于个性特征的标准,按绩效表现从好到坏依次给员工排序,比较适用于中、小型的组织的绩效评估法为()
A. 图表式等级评估
B. 关键事件法
C. 交替排序法
D. 强迫分布法
[简答题]怎样评价熔剂的好坏?
[判断题]人就是评价社会好坏,评价一切事物优劣、善恶的终极标准。
[单项选择]对行为本身好坏的评价看()
A. 过程
B. 结果
C. 效果
D. 动机
[单项选择]考评者仅凭被考者最初的绩效信息,对考评期内的全部表现作出总评价,由此所产生的评误差属于()。
A. 初次效应
B. 近期效应
C. 后维效应
D. 优先效应
[单项选择]对行为者品德好坏的评价看()
A. 过程
B. 手段
C. 效果
D. 动机
[单项选择]土壤环境质量评价涉及()。
A. 评价因子、评价标准
B. 评价因子、评价标准和评价模式
C. 评价标准、评价模式
D. 评价因子、评价标准、评价模式、测定结果
[多项选择]工作绩效的表现形式主要体现在()。
A. 工作效率
B. 工作任务完成的质与量
C. 工作中所取得的经济效益
D. 工作中所取得的社会效益
E. 工作中所取得的时间效益
[单项选择]评价一辆车的好坏通过()六大方面评价的。
A. 动力性、通过性、操控性、安全性、舒适性、经济性
B. 加速性能、爬坡性能、制动性能、操控性能、操控性、视认性、折旧性能
C. 心理舒适性、生理舒适性、便利性、主动安全性、被动安全性、防盗安全性
D. 抓地性能、刹车性能、加速性能、操控性、加速性、安全性
[单项选择]绩效的意义表现在哪个方面()
A. 绩效管理促使人力资源管理成为一个完整的系统
B. 绩效管理促进质量管理
C. 绩效管理提高员工工作动机水平
D. 以上看法都正确

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