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[多选题]关予稳性课程．下列说法正确的有（ ）
A.隐形课程具有潜在性、内隐性和持久性
B.隐世课程往往是通过学生无意识的心理反应来影响学生的
C.隐性课程可以以教材的形式明确呈现
D.隐性课程从本质上是无法进行研究的
E.隐性课程往往是学生无意识获得的菲学术性经验
[单选题]以下关予VLAN的叙述中，属于其优点的是（ ）。
A.允许逻辑地划分网段
B.减少了冲突域的数量
C.增加了冲突域的大小
D.减少了广播域的数量
[单选题]以下关于必修课程和选修课程说法正确的一项是（ ）。
A.普通高中语文课程分必修课和选修课、活动课程三种类型，它们的目标既有联系又有区别，共同构成高中语文课程总目标
B.必修课的评价应立足于“共同基础”
C.必修课的评价更多地着眼于差异性
D.必修课的评价尤其要突破一味追求刻板划一的传统评价模式，努力探索新的评价方式来促进目标的达成
[单选题]综合实践活动课程是新一轮基础教育课程改革提出的课程类型。关于综合实践适动课程的说法错误的是（ ）(易错)
A.它是一种实践性课程
B.它是一种经验性课程
C.它不属于国家课程
D.它重在培养学生的综合性问题解决能力
[单选题]关予哮喘的有氧运动训练，说法错误的是( )。
A.在必要时，有氧训练可以与药物治疗同时使用
B.高强度运动如跑步、跳绳等可以作为哮喘的运动方式
C.有氧运动要特别注意有充分的准备和结束活动
D.运动时不可以有显著气喘
E.运动后不可以有显著疲劳感
[多选题]下列哪些不是关予胰岛激素的生理功能，有( )
A.胰岛素促进糖的贮存和利用
B.胰岛素促进脂肪和蛋白分解及利用
C.胰岛素抑制葡萄糖转变为脂肪
D.胰高血糖索促进糖原分解、抑制糖异生
E.胰高血糖素提高心肌的兴奋性
[单选题]以下关予操作风险评估方法的说法，不正确的是(?)。
A.商业银行通常借助自我评估法和因果分析模型，对所有业务岗位和流程中的操作风险进行全面且有针对性的识别，并建立操作风险成因和损失事件之间的关系
B.在操作风险自我评估的过程中，可依据评审对象的不同，采用不同方法
C.商业银行可根据关键风险指标所反映的风险评估结果进行优先排序
D.商业银行应当基于操作风险自我评估法和关键风险指标法，定期对主要操作风险进行压力测试和情景分析
[多选题]关于各国高校课程改革的共同性背景和动因，正确的说法是（ ）。
A.大学生的不满
B.生产力和科学技术发展的需要
C.知识经济与高教大众化的影响
D.现代教育学和心理学的研究成果
E.互联网在教学中的应用
[单选题]根据《海洋石油安全管理细则》规定,稳性压载人员(含钻井平台、浮式生产储油装置的稳性压载、平台升降的技术人员)应当接受“稳性与压载技术”的培训,培训时间不少于多少课时,并取得具有资质的培训机构颁发的培训合格证书。每多少年应当进行一次再培训。
A.40,5
B.36,4
C.48,4
[单选题]基础教育课程改革纲要关于综合活动实践课程，下列说法错误的是（）
A.是国家规定比进修的课程
B.只在小学阶段开放
C.目标是提高学生所学识让解决实际问题能力
D.包括研究性学习
[单选题]下列关于普通高中美术课程的说法错误的是()。
A.普通高中美术课程必须具有多样性和弹性，以适应不同学校的师资和设备条件
B.作为普通高中美术教师至少应该具备开设三个模块课程的能力
C.普通高中美术课程的学习目的是培养专业的美术家和美术人才
D.普通高中美术课程设置了五个内容系列，学生可以自主选择
[单选题]关于注册测绘师继续教育课程的说法，正确的是 ( )
A.只有必修课
B.必修课60学时，选修课30学时
C.必修课共90学时
D.既有必修课，又有选修课
[单选题]下列关于高中化学课程的说法中，正确的是（ ）。
A.高中化学课程是每个公民的必学课程
B.高中化学课程的目的是培养高级化学人才
C.高中化学课程应体现基础性和选择性
D.高中化学课程强调完整的化学知识体系
[单选题]以下有关《普通高中语文课程标准(实验)》课程目标规定的说法正确的一项是（ ）。
A.能阅读理论类、实用类、文学类等多种文本。根据不同的阅读目的，针对不同的阅读材料，灵活运用精读、略读、浏览、速读等阅读方法，提高阅读效率
B.学会辩论，做到观点鲜明，材料充分、生动。有说服力和感染力，力求有个性和风度
C.学习鉴赏诗歌、散文、小说的基本方法，初步把握中外诗歌、散文、小说各自的艺术特性，注意从不同角度和层面发现作品意蕴，不断获得新的阅读体验
D.养成阅读新闻的习惯，关心国内外大事及社会生活，能迅速、准确地捕捉基本信息，就所涉及的事件和观点写评论性文章
