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[单项选择]5-6岁幼儿能用简单的记录表、统计等表示简单的（）。
A. 相互关联
B. 排列规律
C. 数量关系
[单项选择]5-6岁幼儿能用韵律或简单舞蹈动作表现自己的情绪或自然界的（）。
A. 声音
B. 声响
C. 美丽
D. 魅力
E. 情景
[单项选择]5-6岁幼儿能用一定的（）验证自己的猜测。
A. 想法
B. 步骤
C. 智慧
D. 方法
[单项选择]5-6岁幼儿能用基本准确的节奏和（）唱歌。
A. 音量
B. 音准
C. 音色
D. 音调
[单项选择]5-6岁幼儿能用双手抓杠悬空吊起（）左右。
A. 15秒
B. 20秒
C. 30秒
D. 35秒
[单项选择]5-6岁幼儿能用自己制作的（）布置环境、美化生活。
A. 美术作品
B. 手工艺品
C. 艺术作品
D. 绘画作品
[单项选择]5-6岁幼儿能用常见的几何形体有创意的拼搭和画出物体的（）。
A. 数量
B. 形状
C. 造型
D. 颜色
E. 立体模式
[单项选择]5-6岁幼儿能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的（）和想象。
A. 感想
B. 感受
C. 感觉
D. 感触
[判断题]电路中，两点间的电压关系如用电位表示比用电压表示简单得多。
[单项选择]人口数量与文化先进程度的关系用图形表示是（）
A. 梭形
B. 抛物线
C. U形
D. 倒U形
[判断题]需求曲线来表示的是劳动力需求价格和劳动力需求数量之间的关系。
[多项选择]在专题地图表示方法中，既能表示数量特征又能表示质量特征的有（）。
A. 线状符号法
B. 点数法
C. 等值线法
D. 分区统计图法
E. 运动线法
F. 定点符号法
[判断题]相关关系和函数关系都是指变量之间存在着确定性的数量关系。
[多项选择]在下列专题地图表示方法中，以表示数量特征为主的方法有（）。
A. 等值线法
B. 点数法
C. 定位图表法
D. 分级统计图法
[多项选择]在下列专题地图的表示方法中，以表示数量特征为主的方法是（）
A. 等值线法
B. 范围法
C. 定位图表法
D. 点数法
E. 分级统计图法
[多项选择]应用题中的数量关系包括（）
A. 已知条件
B. 未知条件
C. 语言文字
D. 故事情节
[简答题]从现象总体数量依存关系来看，函数关系和相关关系又何区别？
[单项选择]关系模型是用关系来表示（）。
A. 实体
B. 联系
C. 实体及其联系
D. 属性
