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[单项选择]5-6岁幼儿能用一定的()验证自己的猜测。
A. 想法
B. 步骤
C. 智慧
D. 方法
[单项选择]5-6岁幼儿能用双手抓杠悬空吊起()左右。
A. 15秒
B. 20秒
C. 30秒
D. 35秒
[单项选择]5-6岁幼儿能用自己制作的()布置环境、美化生活。
A. 美术作品
B. 手工艺品
C. 艺术作品
D. 绘画作品
[单项选择]5-6岁幼儿能用简单的记录表、统计等表示简单的()。
A. 相互关联
B. 排列规律
C. 数量关系
[填空题]5--6岁幼儿能用简单的()和()等表示简单的数量关系。
[单项选择]5-6岁幼儿能用常见的几何形体有创意的拼搭和画出物体的()。
A. 数量
B. 形状
C. 造型
D. 颜色
E. 立体模式
[单项选择]5-6岁幼儿能用韵律或简单舞蹈动作表现自己的情绪或自然界的()。
A. 声音
B. 声响
C. 美丽
D. 魅力
E. 情景
[单项选择]5-6岁幼儿能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的()和想象。
A. 感想
B. 感受
C. 感觉
D. 感触
[填空题]传球的基本要求是准确,而准确是指选择的机会准确,观察判断准确,()准确。
[判断题]音质优美是唱歌的基本要求,就从小培养儿童习惯于用自然的声音唱歌。
[判断题]4-5岁儿童不仅掌握了四分音符、八分音符的歌曲节奏,还能够比较准确地再现二分音符的节奏。
[单项选择]在比赛中如果选手的基本节奏错误,则该选手判为()
A. 最后一名
B. 不一定
C. 看实际水平