更多"我们在给学生沟通时，要用（）取得学生的信任。"的相关试题:
[单项选择]专家研究表明，我们在沟通时，（）的沟通效果取决于面部表情。
A. 超过50%
B. 超过80%
C. 低于50%
D. 低于20%
[单项选择]（）认为把选择座位的主动权交给学生，不仅是对学生上进愿望的信任，而且能对“座位”这一教育资源实行合理配置。
A. 陶行知
B. 任小艾
C. 李镇西
D. 魏书生
[简答题]获得信任是做好辅导员工作的前提，新上岗的辅导员如何尽快获得学生的信任？
[单项选择]凡通识学院全日制本科学生在校期间必须取得（）个素质拓展活动类学分，专科学生在校期间必须取得（）个素质拓展活动类学分，方可向学校申请毕业。素质拓展学分上述四大类中若有必选项目，则必须参加必选项目，否则不予毕业？
A. 3；2
B. 3；3
C. 4；2
D. 4；3
[单项选择]当学生遭遇失败或取得成功时，教师应该帮助学生形成（）。
A. 能力归因
B. 努力归因
C. 运气归因
D. 任务难度
[判断题]取得毕业证但不能取得学位的学生，不发报到证。
[简答题]批改学生的作文为什么要用平等的态度对话？
[单项选择]为取得患方信任的做法正确的是（）
A. 仪容仪表整齐
B. 态度认真负责
C. 对患者如兄弟
D. 以上均正确
[判断题]访谈开始时，要设法取得被访者的信任和合作。
[单项选择]淮南师范学院学生在图书馆借书要用（）。
A. 银行卡
B. 学生卡
C. 学生证
D. 借书证
[判断题]教师尊重关爱学生之所以是做好教育工作的重要条件，还有一个重要的原因，这就是它有助于赢得学生的信任和热爱。
[单项选择]下列哪种方式容易引起双方共鸣，马上博得学生的支持和信任。但若贸然运用这种方式，也可能出现僵持局面（）
A. 朋友交往式
B. 寻找共同点式
C. 直截了当式
D. 和谐自然式
[判断题]教育者的言行不一，表里不一，不仅会失去学生的信任，而且也会使学生对所进行的教育（甚至是所有的教育）产生虚假感。
[单项选择]要取得老年病人对医务人员的绝对信任，对老年人须要做到（）
A. 观察细、诊断明、手法隐、选方精、用药准
B. 观察细、诊断明、手法隐、选方精、有爱心
C. 观察细、诊断明、选方精、有爱心
D. 观察细、诊断明、手法隐、选方精、用药准、有爱心
[判断题]颁布内部审计职业道德规范是取得社会公众和服务对象的信任的基础保证。
[简答题]某中学校医在给学生体检时，发现学生查某椎骨尾部长有一两公分长形似尾巴的畸形组织。校医将此情况当作笑话讲给他人听。结果，同学们以此都称查某为"小尾巴"。问校医将查某身体的特殊情况讲出去合法吗？为什么？
[单项选择]关注学生的情绪生活和情感体验，教师要用（）去实施教。
A. 嘴
B. 耳
C. 心
D. 眼
[多项选择]彭老师在给学生上阅读课时，突然，有学生兴奋地喊起来：“哇，好大一只鸟啊!”同学们立刻把目光都移向了窗外，好奇地问：“在哪儿啊？”显然，他们的注意力转到教室外那只大鸟上。彭老师见机一动，也表现出强烈的好奇心，急切地问：“在哪里？”彭老师顺着孩子们手指的方向望去，果然有一只漂亮的大鸟，大鸟受了惊，飞走了。同学们只好回到座位上，意犹未尽，彭老师见状打开了话题：“同学们，你们为什么喜欢这只鸟啊？”“因为很好看，因为它长得很大，很美丽……”学生们争先恐后地说个不停，顿时又变得兴趣盎然。下课铃响了，彭老师笑眯眯地对学生们说：“今天晚上的抄写作业取消了，回家后每人写一篇短文，描述你们看到的那只大鸟，并把自己看鸟的心情写进去，有兴趣的同学可以去查相关资料，明天在课上我们一起交流。”彭老师的做法符合现代教学的什么理念？（）
A. 尊重学生的兴趣与爱好
B. 利用教学机智，把突发事件转化为有意义的教学活动
C. 适当地发挥了教师的主导作用
D. 充分调动了学生的主动性
