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[判断题]希腊学家狄德罗首次提出“人是万物的尺度”，表示了对人的问题的重视。
[单项选择]“人是万物的尺度”是谁提出的命题。（）
A. 巴门尼德
B. 泰勒斯
C. 普罗泰戈拉
D. 赫拉克利特
[单项选择]意大利美学家、哲学家克罗齐提出（）。
A. 美是一种感觉
B. 美是内模仿
C. 美是一种直觉
D. 美是一种快乐的体验
[多项选择]现代教育哲学家奈勒对教育哲学提出了（）的“三性”特点。
A. 思辨性
B. 规范性
C. 批判性
D. 继承性
[单项选择]古希腊哲学家柏拉图第一次提出了（）
A. 学前教育国家管制
B. 学前教育公平原则
C. 学前社会保障观
D. 学前社会公育观
[单项选择]“战争是万物之父”是著名哲学家（）的名言。
A. 希波克拉底
B. 亚里士多德
C. 赫拉克利特
D. 毕达哥拉斯
[单项选择]古罗马政治家、雄辩家和哲学家（）最早提出了“自由人技艺”教育概念。
A. 苏格拉底
B. 柏拉图
C. 亚里斯多德
D. 西塞罗
[单项选择]在哲学史上第一次明确提出哲学基本问题是思维和存在的关系问题的哲学家是（）。
A. 德谟克利特
B. 斯宾诺莎
C. 黑格尔
D. 恩格斯
[填空题]“纯粹的自然而然的理性”是哲学家（）提出的。
[单项选择]认为“数的本源就是万物的本源”是哪位早期西方哲学家（）
A. 苏格拉底
B. 米利都
C. 毕达哥拉斯
D. 赫拉克利特
[单项选择]（）说“人是万物的尺度。”
A. 洛克
B. 普罗泰戈拉
C. 康德
D. 黑格尔
[单项选择]古希腊哲学家留基伯最先提出物质世界是由原子构成的原子论。他的学生深化了老师的理论，认为无数原子在空间中不断碰撞形成万事万物，比较深刻地说明了物质结构，这位学生叫什么名字（）
A. 德谟克利特
B. 赫拉克利特
C. 毕达哥拉斯
D. 亚里士多德
[单项选择]提出“迷狂”说的古希腊哲学家是（）
A. 苏格拉底
B. 柏拉图
C. 亚里士多德
D. 德谟克里特
[单项选择]提出“轴心文明时期”概念的哲学家是（）。
A. 柏拉图
B. 康德
C. 雅斯贝尔斯
D. 黑格尔
[单项选择]“四因说”是由哪位哲学家提出的？（）
A. 柏拉图
B. 亚里士多德
C. 黑格尔
D. 康德
[单项选择]“人是万物的尺度”是谁提的？（）
A. 泰勒斯
B. 普罗泰戈拉
C. 苏格拉底
D. 巴门尼德
