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发布时间:2023-10-11 05:26:57

[填空题]英语课程的评价应使学生()。

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[填空题]英语课程的评价应使教师()。
[填空题]英语课程的评价应根据(),实施对教学()的有效监控。
[填空题]小学英语课程评价应采取()和()结合的方式,并以前者为主。
[单项选择]英语课程评价体系的改革,主要是()。
A. 强调形成性评价
B. 实现评价主体的多元化和评价形式的多样化
C. 考试方式的改革
D. 让学生自主学习
[单项选择]根据《英语课程标准》的要求,评价应采用()的原则。
A. 定量评价
B. 定性评价
C. 自我评价
D. 形成性评价和终结性评价相结合
[简答题]

小学英语课程评价的相关要点:
目的——
形式——
依据——
内容——
方法——


[单项选择]英语课程标准的评价体系要体现评价主体的多元化和评价形式的()。
A. 多样化
B. 多元化
C. 灵活性
D. 多样性
[判断题]英语课程要面向全体学生,注重应试教育。
[判断题]教授教化评价是英语课程的重要构成部分。
[单项选择]对学生思想道德素养进行评价应构建以学生自评为主,是由学生自我评价、小组评价、教师评价、家长评价和社区评价组成的开放的()的评价系统。
A. 多元化
B. 质性
C. 全面
D. 有效
[填空题]英语课程的学习,既是学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语(),提高()的过程;又是他们磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、开发思维能力、发展个性和提高人文素养的过程。
[填空题]基础教育阶段英语课程的目标是以学生语言技能、()、()、()和()的发展为基础,培养学生英语综合语言运用能力。
[单项选择]《英语课程标准》规定,从()起开设英语课程。
A. 小学一年级
B. 小学二年级
C. 小学三年级
D. 初中一年级
[单项选择]《英语课程标准》倡导(),倡导学生积极参与教学过程。
A. 任务型教学途径
B. 以自学为主的学习
C. 听、说领先、读、写跟上的教学途径
D. 以“结构—功能”大纲为指导思想的教学
[名词解释]学生评价

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