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[单项选择]运用计算机来监测、评价和指导教学过程，帮助教师实施有效的教学决策和管理，通常称为（）。
A. CAI
B. CBE
C. CMI
D. CAT
[判断题]评价原则反映了评价主体的对有效教学进行判断的价值理念，有效教学评价不仅体现对教学“实然”的认识，而且要体现对其“应然”的判断。
[判断题]从实施教学评价的时机而言，有常模参照评价和标准参照评价之分。
[单项选择]教学实施是教学设计的落实与评价，教师在实施过程中需要（）
A. 灵活调整教学目标
B. 只关注劣势学生群体的发展
C. 严格根据教学设计来安排教学环节
D. 抓住学生思维的火花，深入探究
[简答题]论述有效教学反思的意义，并谈谈自己在实施的教学中如何进行有效教学反思。
[单项选择]下列哪一项是在教学评价和教学实施计划中都需要考虑的（）。
A. 制作多媒体课件
B. 如何监控和管理教学实施过程
C. 如何处理教学过程中可能出现的突发事件
D. 学生的知识与技能基础分析
[单项选择]（）是在实施教学活动之前进行的评价。
A. 教学评价
B. 诊断性评价
C. 形成性评价
D. 课件评价
[单项选择]从实施教学评价的时机而言，有形成性评价和（）之分。
A. 总结性评价
B. 诊断性评价
C. 准备性评价
D. 标准参照评价
[单项选择]有效教学实施不包括（）
A. 有效的课前准备
B. 有效的课堂教学
C. 有效的课后反思
D. 有效的课外作业
[单项选择]有效教学评价的导向性原则要求教学评价充分发挥对教学的（）功能，起到引导教学方向的作用。
A. 调控性
B. 甄别性
C. 选拔性
D. 反馈性
