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[判断题]综合实践活动课程既体现了学科课程的优点，也体现了活动课程的优点。
[多项选择]学科课程的优点是逻辑性强和（）
A. 形象性强
B. 直观性强
C. 系统性强
D. 简约性强
[单项选择]教学大纲即学科课程标准，是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的（）
A. 纲领性文件
B. 指导性文件
C. 操作性文件
D. 原则性文件
[判断题]在我国，课程具体表现为课程计划、学科课程标准和教科书。
[单项选择]学科课程又叫（）。
A. 分科课程
B. 综合课程
C. 核心课程
D. 专业课程
[单项选择]学科课程与活动课程相比，它的缺点是（）。
A. 忽视知识本身的逻辑顺序
B. 不利于学生联系社会实践，忽视学生的兴趣和需要
C. 忽视知识的系统性、整体性
D. 强调要以儿童为中心
[单项选择]在学校的正式课程中，主要有两种课程类型即学科课程和（）。
A. 活动课程
B. 学习课程
C. 劳动课程
D. 课外课程
[多项选择]按照教育界的习惯，一般把课程分为学科课程和（）
A. 活动课程
B. 潜在课程
C. 文科课程
D. 理科课程
[简答题]药事管理学科课程体系是由哪几类课程构成？并将你知道的课程分别列入各类。
[单项选择]下列关于学科课程与活动课程的关系描述不正确的是（）。
A. 侧重于间接经验的获取与侧重于直接经验的获取的关系
B. 侧重于书本公共知识的学习与侧重于个人实践知识的学习的关系
C. 关注经验的逻辑方面及关注经验的心理方面的关系
D. 注意思维与注重行动的关系
[单项选择]信息技术与学科课程整合就是什么（）
A. 在课堂教学设计中使用课件进行教学活动
B. 使用计算机进行教学活动
C. 依据教学设计将信息技术信息资源和学科课程有机结合在一起
D. 依据现代教育技术对可昂教学进行设计
[多项选择]心理健康教育学科课程的性质是（）
A. 知识性
B. 基础性
C. 主体性
D. 问题逻辑性
