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[判断题]综合实践活动课程既体现了学科课程的优点，也体现了活动课程的优点。
[单项选择]下列关于学科课程与活动课程的关系描述不正确的是（）。
A. 侧重于间接经验的获取与侧重于直接经验的获取的关系
B. 侧重于书本公共知识的学习与侧重于个人实践知识的学习的关系
C. 关注经验的逻辑方面及关注经验的心理方面的关系
D. 注意思维与注重行动的关系
[判断题]学科中心课程与活动中心课程是两种相对立的课程。
[单项选择]学科课程论与活动课程论的根本分歧在于是以书本知识为中心还是以（）为中心。
A. 经验
B. 活动
C. 儿童
D. 社会.
[判断题]学科课程是以学生的体育兴趣、需要和能力为课程编制的出发点，以学生主体性活动的经验为中心组织的体育课程。
[单项选择]与现行高中课程方案相比，新课程最突出的变化是：在保证共同基础的前提下，各学科分层次、分类别设计了多样的、可供不同（）的学生选择的课程内容。
A. 特长
B. 兴趣
C. 爱好
D. 发展潜能
[单项选择]教学大纲即学科课程标准，是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的（）
A. 纲领性文件
B. 指导性文件
C. 操作性文件
D. 原则性文件
[判断题]在我国，课程具体表现为课程计划、学科课程标准和教科书。
[单项选择]学科课程又叫（）。
A. 分科课程
B. 综合课程
C. 核心课程
D. 专业课程
[单项选择]在课程计划和学科课程标准以外，利用课余时间，对学生实行的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是（）
A. 课外活动
B. 校外活动
C. 业余教育
D. 课外、校外活动
[判断题]16世纪，赫尔巴特提出了比较完整的学科课程的理论和方法，在《大教学论》中，它列出了20门学科的理论体系。
[单项选择]在学校的正式课程中，主要有两种课程类型即学科课程和（）。
A. 活动课程
B. 学习课程
C. 劳动课程
D. 课外课程
