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[单选题]自我调控系统包括自我认知、自我体验和（ ）。
A.自我实现
B.自我控制
C.自我调节
D.自我期望
[多选题]米德认为影响自我的他人包括
A.概化他人
B.亲近他人
C.重要他人
D.社会他人
[单选题]我们把元认知理解为个体对自己认知活动的认知，包括个体对自身认知活动的自我意识和（ ）
A.自我控制
B.自我行为
C.自我调节
D.自我欣赏
[单选题]关于个人自我认知过程的知识和调节这些过程的能力，即对认知的认知，在心理学上称为( )。
A.认知策略
B.认知能力
C.基本认知
D.元认知
[填空题]新教师的自我认知偏差主要表现为两种类型:一是自我扩张型，二是（ ）
[多选题]个体心理发展包括认知发展和意向发展两方面，其中认知发展包括( ) 。
A.感知发展
B.情感发展.
C.记忆发展
D.思维发展
[多选题]认知技能包括
A.智慧技能
B.认知策略
C.言语信息
D.态度
[单选题]具有“边缘型状态”的人往往缺乏________的自我认知，没有相对明确的自我形象。有时候他们觉得自己充满力量，非常自信，似乎是全能的存在；有时候却又觉得自己好像虚弱无力，________，非常自卑。在“边缘型状态”的人身上，这种转变往往是突然而________的。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.全面 弱不禁风 深刻
B.清醒 无所作为 离奇
C.完整 无足轻重 彻底
D.稳定 一无是处 剧烈
[单选题]元认知结构包括（ ）
A.元认知的知识和元认知控制
B.元认知的知识、元认知控制和元认知技能
C.元认知的知识和元认知技能
D.元认知控制和元认知技能
[多选题]动机的认知理论包括
A.诱因理论
B.归因理论
C.自我决定理论
D.成就目标理论
[填空题]元认知策略包括（ ）、（ ）以及对认知过程的调整和修改。
[多选题]认知测验包括（ ）。
A.智力测验
B.特殊能力测验
C.创造力测验
D.成就测验
E.态度量表
[单选题]对认知的认知，即个体对认知活动的自我意识与调节是指（ ）
A.认知策略
B.元认知
C.元认知控制
D.元认知计划
[多选题]元认知知识包括（）。
A.关于个体内差异的认识
B.对任务的认识
C.对有关学习策略及其使用方法的认识
D.关于个体间差异的认识
E.对个人作为学习者的认识
[多选题]元认知策略包括（ ）。
A.计划策略
B.复述策略
C.监视策略
D.调节策略
[多选题]元认知是对自己认知活动的认知，它包括以下三个方面（ ）
A.元认知策略
B.元认知知识
C.元认知体验
D.元认知技能
E.元认知监控
