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[多选题]语用技能包括（ ）。
A.沟通的手势
B.听的技能
C.实用性技能
D.说的技能
[单选题]学生动作的执行由出声的外部言语到不出声的外部言语，再到内部言语的过程是智力技能形成的( )阶段。
A.原型操作
B.原型定向
C.原型内化
D.操作练习
[单选题]学生动作的执行由出声的外部言语到不出声的外部言语，再到内部言语的过程是智力技能形成的()阶段。
A.原型操作
B.原型定向
C.原型内化
D.操作练习
[填空题]加涅按学习结果将学习分类为言语信息的学习、智慧技能的学习、（ ）的学习、态度的学习、运动技能的学习。
[单选题]《符号逻辑》杂志刊载：智能机研究中，机器学习、人机交流的核心需求是对语用语言符号化。把语用的自然语言翻译成符号，机器认读后能完成学习，并可把发现的科学定理反馈人类，实现人机交流。
据此可推知：
A.智能机的发现能力超过人类发现能力
B.人机交流已经基本实现
C.人机交流有对语用语言符号化的需求
D.智能机将加快科学发现的进程
[填空题]加涅根据学习的结果将学习分为智慧技能、（ ）、言语信息、动作技能和态度。
[填空题]加涅将学习分为五类，分别是言语信息、智慧技能、（ ）、（ ）、动作技能。
[不定项选择题]如果操作技能发展较言语技能好，下列描述中最可能出现的是（ ）。
A.VIQ>PIQ
B.PIQ>VIQ
C.PIQD.VIQ=PIQ
[填空题]加捏的学习结果分类智慧技能、认知策略、言语信息、动作技能 和{pz_填空}五个方面。
[判断题]言语讲解在技能形成中不起作用。 （ ）
A.正确
B.错误
[判断题]心智技能不必通过外部言语表现出来。（）
A.正确
B.错误
[单选题]动作技能不同于言语知识，它的保持高度依赖于【】
A.大脑
B.小脑
C.小脑低级中枢
D.大脑高级中枢
[单选题]医患交流非言语沟通不包括
A.注意倾听
B.身段表情
C.人际距离
D.面部表情
E.目光接触
[单选题]加涅将学习分为智慧技能、言语信息等五种类型的依据是（ ）。
A.不同的学习结果
B.学习层次的高低
C.学习情境的简繁
D.学习水平的优劣
[填空题]美国心理学家加涅依据不同的学习结果，将学习分为{pz_填空}、认知策略、言语信息、动作技能和态度五种类型。
[单选题]技能形成的必要条件是（ ）。
A.迁移
B.知识
C.学校教育
D.应用
